《爱护水资源》教学案.docVIP

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  • 2018-12-29 发布于安徽
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WORD格式 可编辑 PAGE 专业技术 知识共享 爱护水资源 教学目标: 1.通过典型的水污染实例认识水污染造成的危害。 2. 知道化学在水处理中的应用,能说出污水处理中主要的化学方法及其原理。 3.认识化学科学的发展对于环境保护的重要作用,树立可持续发展的观念。 教学重点:认识水污染造成的危害,能说出污水处理中主要的化学方法及其原理 教学方法:查阅资料、交流讨论。 课时划分:两课时 教学过程: 第一课时 [投影] ?? [导课]水是宝贵的自然资源,是地球上一切生命赖以生存的 物质基础之一。 20世纪以来, 全世界人口增长了3倍, 经济增长了20倍,用水量增加了10倍,水资源的匮乏已 严重威胁世界经济的发展和人类生存。有专家预测,水资 源危机将成为21世纪继能源危机后又一全球性危机.如果我们不再保护水资源的话,我们终会有一天喝的不是地球上的水,而是人类自己的眼泪。 [板书]第二节 爱护水资源 [讲述]水是一种宝贵的资源, 随着工农业发展和人口的增长,许多江河湖库都遭到不同程度的污染,使有限的水资源从质量上受到严重的影响。 [板书]一、水体资源的危害 [讲述]重金属元素是无机有毒物质的主要组成部分,在水体中表现出不同程度的毒性效应。重金属污染了水体,可在生物体中富集,通过食物链的作用

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