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《室内设计》课程标准 目录 TOC \o 1-3 \h \u HYPERLINK \l _Toc2659 一、课程说明 PAGEREF _Toc2659 1 HYPERLINK \l _Toc5181 二、课程性质与任务 PAGEREF _Toc5181 1 HYPERLINK \l _Toc11779 三、课程设计思路 PAGEREF _Toc11779 1 HYPERLINK \l _Toc3425 四、课程教学目标 PAGEREF _Toc3425 1 HYPERLINK \l _Toc12581 五、课程内容与要求 PAGEREF _Toc12581 2 HYPERLINK \l _Toc26739 六、实施建议 7 《餐饮服务与管理》课程标准 一、课程说明 课程名称 《室内设计》 开课分院（系部） 信息管理系 适用专业 美术设计与制作专业 课程代码 学 时 72 先修课程 手绘效果图表现技法 后续课程 室内空间设计 编制人 胡妍丽 审定人 制（修）定日期 2014-1-10 二、课程性质与任务 创建中职《室内设计》“职业化项目课程”，实现本课程教学资源行业共享。 三、课程设计思路 以创建“职业化课程”为目标，按照“模块教学，工学结合，校企共建”的模式，基于岗位工作过程的项目化教学设计理念，组建专兼职“双师型”教师队伍，制定编写课程教学大纲和教学计划，创新教学模式，有效的组织教学，对《室内设计》课程进行职业化教学设计；将政策支持、校企合作、师资建设和教学条件作为课程建设的运行和保障机制，树立以课程为主线，以能力为核心，整合各种教学资源和要素的全面发展观，积极而有效地促进《室内设计》课程教学质量的全面提高，实现本课程教学资源行业共享的目标。 将课程内容进行模块化划分，并为每一模块确定应知应会目标以及应知应会目标的鉴定标准和方式。 四、课程教学目标 (一)素质目标 手绘设计的设计者把设计与艺术完美结合，对设计主题进行直接性创作。 (二)知识目标 1、了解室内装饰设计风格与流派分析； 2、掌握室内功能区合理的分析设计； 3、熟悉室内照明设计与绿化配置； 4、了解室内设计构造、材料、家具设计； 5、掌握室内方案创新能力和项目方案汇报的流程及思路； (三)能力目标 1、会按照业主的要求及国家相关标准与规范进行室内空间方案设计； 2、会按规定正确绘制室内平面图、效果图、并制作方案文本； 3、会按设计方案的要求空间布局、家具陈设、绿化布置、灯饰照明等施工环节； 4、能正确及时处理方案设计及施工时出现的各种非正常情况，处理与业主沟通过程中的问题； 五、课程内容与要求 1、以美术设计与制作专业岗位职责为中心点，把《室内设计》划分为二个教学模板，将课程的能力目标转换成典型的工作任务来确定课程学习项目，开展教学活动。 表一 模块一：现代风格模块教学设计表 课程名称 《室内设计》 项目 能力目标 工作任务 学习项目 设备与表单 现代简约 民俗历史人文环境概述 室内装饰图 现场勘测 装饰新材料的应用 1、掌握室内装饰基础知识 1、设计表达的知识 2、方案设计 ? 2、了解装饰材料 1、材料的应用 2、现场勘测 ? 时尚个性 1、室内装饰设计的程序 2、设计表达的知识 3、方案设计 4、室内制图 5、空间造型 6、透视图 1、了解室内制图 2、透视 1、室内装饰设计特点 2、空间设计 3、室内制图特点 ? 3、方案设计 4、了解透视图 1、设计理念 2、创新设计思维 东方风情 1、手绘表现能力 2、色彩与照明 3、家具布置与陈设艺术 4、室内装饰防火设计 5、室内绿化设计 6、相关专业设备系统设计 1、了解东方风情的设计理念 1、室内绿化设计 2、相关专业设备系统设计 2、了解东方风情的设计风格 色彩与照明 家具布置与陈设艺术 手绘表现能力 表二 模块二：中西餐厅服务基本技能模块教学设计表 课程名称 《室内设计》 项目 能力目标 工作任务 学习项目 设备与表单 自然田园 1、室内装饰设计的程序 2、设计表达的知识 3、方案设计 4、室内制图 5、空间造型 6、透视图 1、了解自然田园设计风格 1、CAD制图软件的熟悉 2、施工工艺的掌握 3、材料的特点和性质 4、施工节点的做法 ? 2、理解中式烹饪的特点 1、方案设计 2、室内制图 3、空间造型 4、透视图 5、手绘表现能力 经典欧式 1、手绘表现能力 2、色彩与照明 3、家具布置与陈设艺术 4、室内装饰防火设计 5、室内绿化设计 6、相关专业设备系统设计 1、草图方案绘制 2、手绘表现能力 3、风格特点 4、手绘方案效果图 5、三维软件VR外挂特效与效果图制作 1、方案设计 2、室内制图 3、空间造型 1、透视图 2、手绘表现能力 1