数学思想方法及其渗透教学.docVIP

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  • 2018-12-30 发布于湖北
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1.分类讨论的思想方法 ??? 分类是通过比较数学对象本质属性的相同点和差异点,然后根据某一种属性将数学对象区分为不同种类的思想方法。分类讨论既是一个重要的数学思想,又是一个重要的数学方法,能克服思维的片面性,防止漏解。 ??? 2.类比的思想方法 ??? 类比是根据两个或两类的对象间有部分属性相同,而推出它们某种属性也相同的推理形式,被称为最有创造性的一种思想方法。 ??? 3.数形结合的思想方法 ?? ?数形结合的思想方法是指将数(量)与(图)形结合起来进行分析、研究、解决问题的一种思维策略。 ? 4.化归的思想方法 ? 所谓“化归”就是将要解决的问题转化归结为另一个较易问题或已经解决的问题。 ??? 5.方程与函数的思想方法 ??? 运用方程的思想方法,就是根据问题中已知量与教学法未知量之间的数量关系,运用数学的符号语言使问题转化为解方程(组)问题。 ??? 用运动、变化的观点,分析研究具体问题中的数量关系,通过函数形式把这种数量关系进行刻划并加以研究,从而使问题获得解决,称为函数思想方法。 ? 6.整体的思想方法 ??? 整体的思想方法就是考虑数学问题时不是着眼于它的局部特征,而是把注意力和着眼点放在问题的整体结构上,通过对其全面深刻的观察,从宏观上、整体上认识问题的实质,把一些彼此独立,但实质上又相互紧密联系着的量作为整体来处理的思想方法。 ? 案例1

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