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- 约 40页
- 2018-12-31 发布于河南
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新人教版部编版语文二年级上册20雪孩子
2.柴堆烧着了,小白兔一点儿也不知道。 1.他躺在床上,闭上眼睛,一会儿就睡着了。 zháo 3.小白兔家着火了。 zhuó zháo zhe 听着 着火 穿着 着 帮帮我吧! 小朋友们,如果你是小白兔的好朋友,请你帮帮小白兔,怎样做才能不着火? 拓展训练 细读感悟 “不好了!小白兔家着火了!”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟,蹿出火星。他一边喊,一边向小白兔家奔去。 “小白兔,小白兔!你在哪里?”雪孩子冲进屋里,冒着呛人的烟、烫人的火,找哇找哇,终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。 小白兔得救了,雪孩子却浑身水淋淋的。 思考:在你心中,雪孩子是一个怎样的孩子? 点赞雪孩子 我认为雪孩子是____,因为他__________。 在你心中,雪孩子是一个怎样的孩子? 想一想 (1)小朋友们,你们觉得雪孩子去哪儿了? (2)他是怎么飞到天上的,还会回来吗? 云 雪 水 水蒸气 雪孩子还会回来吗? 朗读课文 总结回顾 1、课文主要写了什么? 2、小朋友们,你们喜欢雪孩子还是小白兔呢?为什么? 想想说说 这么可爱、善良、勇敢的雪孩子,我们真希望他能再回来。雪孩子回来以后,你会对他说些什么呢?发挥你的想象,续编故事。 1.小白兔为雪孩子做了什么? 2.小白兔家为什么会着火? 3.雪孩子看到小白兔家着火后,是怎样做的? 4.雪孩子是怎样变成白云的? * 1.小白兔为雪孩子做了什么? 小白兔跳舞给雪孩子看,唱歌给雪孩子听。 * 2.小白兔家为什么会着火? 小白兔往火堆里添了许多柴,他睡着了,火把旁边的柴堆烧着了。 * 3.雪孩子看到小白兔家着火后,是怎样做的? 雪孩子一边喊,一边向小白兔家奔去,他冲进屋里,把小白兔抱起来,跑到屋外。 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L * 4.雪孩子是怎样变成白云的? 雪孩子遇热后先化成了水,太阳一晒,他就变成了水汽,飞到天空中,变成了白云。 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 从雪孩子救小白兔这件事上,你发现雪孩子有什么特点和品质? 我发现雪孩子不怕冷,遇热会融化,他不怕牺牲、舍己救人。 * 我会写 唱 chàng 书写指导:口子要窄小,两个日字,下边的要宽扁一些。 部首:口 组词:唱歌 唱戏 造句:我特别喜欢听你唱歌。 音序:C 结构:左右 * 赶 gǎn 书写指导:走字中间的竖是两笔,下面右面有一短横。 部首:走 组词:赶快 追赶 造句:时间不早了,我要赶快去学校。 音序:G 结构:半包围 * 旺 wàng 书写指导:左窄右宽,王字中间横最短。 部首:日 组词:兴旺 旺季 造句:秋天是抓鱼的旺季。 音序:W 结构:左右 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L * 旁 páng 书写指导:上边的立字要小,下横与冖合一。 部首:方 组词:旁边 造句:我的旁边是小明同学。 音序:P 结构:上中下 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L * 浑 hún 书写指导:右上边是秃宝盖,车字的上横与撇折交叉。 部首:氵 组词:浑身 浑水 造句:我被大雨淋得浑身湿透。 音序:H 结构:左右 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L * 谁 shuí 书写指导:三部分都要窄,右边的是四横一竖。 部首:讠 组词:是谁 造句:这件事到底是谁干的。 音序:S 结构:左右 * 轻 qīng 书写指导:右上边得点稍长,在撇下方,注意与又字不同。 部首:车 组词:轻重 造句:这些很轻的气球很快就飞上天空了。 音序:Q 结构:左右 * 汽 qì 书写指导:中间有一横,斜钩略带弯度,钩向右上。 部首:氵 组词:汽车 水汽 造句:湖面上漂浮着一层水汽。 音序:Q 结构:左右 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L
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