海南高考历史一轮总复习教师必备用书: 模块三 第12单元 第28讲 宗教改革和启蒙运动 word版含答案.docVIP

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  • 2019-01-04 发布于浙江
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海南高考历史一轮总复习教师必备用书: 模块三 第12单元 第28讲 宗教改革和启蒙运动 word版含答案.doc

海南高考历史一轮总复习教师必备用书: 模块三 第12单元 第28讲 宗教改革和启蒙运动 word版含答案

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 第28讲 宗教改革和启蒙运动 考点1eq \a\vs4\al(|) “与上帝直接对话”——宗教改革 (对应学生用书第225页) [识记—基础知识梳理] 一、背景 1.经济条件:欧洲资本主义经济的发展。 2.思想条件:文艺复兴的影响下,人们要求改革教会的愿望日趋强烈。 3.主要原因:天主教会与德意志之间的矛盾加深。 4.导火线:1517年,教皇在德意志出售赎罪券。 二、概况 1.序幕:1517年,马丁·路德发表“九十五条论纲”。 2.扩展:形成了不受罗马教皇控制的新教,如路德派、加尔文派和英国国教等。 三、主张 1.因信称义:只要虔诚地信仰灵魂便可获得拯救。因信称义的主张使人获得了精神上的自由和灵魂得救的自主权,是一种人文主义宗教观。 2.简化宗教仪式。每个人都可和上帝直接交流,无需神职人员干预和繁缛的礼拜仪式。(从神学角度论证了人的自由和独立性) 3.《圣经》是人们的唯一信仰的神圣权威。人人在上帝和《圣经》面前都是平等的,每个基督徒都有直接阅读和解释《圣经》的权利,不用盲目听从教皇和教会的说教。 4.世俗统治权应当高于教权并支配教权,教会应该从属于国家,罗马天主教会不应该干涉德意志内部事务。(“上帝的归上帝,凯撒的归凯撒”) 5.僧侣可婚配和还俗,铲除教

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