绿色植物的蒸腾作用.ppt

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本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 炎炎夏日,你更喜欢走哪条路呢? 第二节 绿色植物的蒸腾作用 学习目标 1、描述植物的蒸腾现象,举例说出气孔的数目和分布于蒸腾作用的关系;了解叶片与其功能相适应的结构特点; 2、通过对蒸腾作用知识的的迁移,理论联系实际生活,培养学生知识的灵活运用能力; 3、渗透生物与环境相适应以及结构与功能相适应的生物学观点;认同绿色植物进行蒸腾作用的意义,初步形成保护森林的意义。 一、学生自主学习教材P48-49和P51蒸腾作用的意义的内容,完成以下问题: 1、什么叫蒸腾作用? 2、进行蒸腾作用的主要器官是什么? 3、影响蒸腾作用的因素有哪些? 4、蒸腾作用有什么意义? 水分以气体状态从植物体内散失到体外的过程, 叫做蒸腾作用。 叶 光照强度、环境温度、空气湿度、空气流动状况等因素 (1)能促进植物从土壤中吸收水分。 (2)促进水分和无机盐从根部输送到茎、叶等器官。 (3)还能使植物体有效的散热。 (4)降低了周围环境的温度,增加了空气湿度,.增加了降雨量. 甲 乙 探究叶片面积与植物散失水分的关系 结论:叶片面积越大,植物散失的水分越多。 现象:甲剩余水分 ;乙剩余水分 。 少 多 讨论:   1)各塑料袋内的现象有什么不同?说明了什么问题?   2)为什么要对三个枝条做不同的处理? 甲 乙 丙 几乎没有水珠 水珠较少 水珠最多 叶片越多,散发出的水蒸气 越多,水蒸气主要是由植物 的叶片散发出来的。 做对照 下图两个实验装置,都是用来观察蒸腾作用的。你认为哪个装置更合理?谈谈你的看法。 甲 乙 3.影响植物蒸腾作用的因素 光照强度 环境温度 空气湿度 空气流动 √ √ √ √ 光照强度越 ,环境温度越 , 空气湿度越 ,空气流动越 , 蒸腾作用越强。 光照强度越 ,环境温度越 ,空气湿度越 ,空气流动越 , 蒸腾作用越弱。 强 高 小 快 弱 低 大 慢 大气 ↑ 气孔 ↑ 叶肉细胞 ↑ 根茎叶的导管 ↑ 根毛 ↑ 土壤中的水分 蒸腾作用的过程 4、蒸腾作用的意义 思考问题: 1.蒸腾作用的过程是怎样的? 2.植物吸收的水分绝大部分怎么利用? 3.蒸腾作用有什么意义? 1)蒸腾作用能促进植物体从土壤中吸收水分 2)促进水分和无机盐从根部输送到茎、叶等器官 3)能使植物体有效地散热 二、蒸腾作用的意义 1.对植物自身的意义 2.对大自然的意义 1)降低了周围环境的温度 2)增加了空气湿度 3)增加了降雨量 ①去除部分枝叶 ②在阴天或傍晚时移栽 ③给新移栽的植物遮荫 ④带土移栽,保护根部结构 1)刚移栽的植物为什么会出现萎蔫现象? 蒸腾作用散失的水分多于根吸收来的水分,造成体内处于失水状态. 2)夏季移栽植物时,怎样能够提高植物 的成活率? 大树下面的树荫,没有阳光的照射,气温较低,另外,大树的蒸腾作用和光合作用分别增加了周围大气的湿度和氧,所以说“大树底下好乘凉”。 3)为什么说“大树底下好乘凉”?   森林附近地区往往降雨较多,为什么? 因为植物蒸腾水分,大面积的树林可以增加空气湿度,使天空云量增多,从而增加降水量,起到减轻干旱,调节气候的作用。 4)森林附近地区往往降雨较多,为什么? z.xx.k 三、叶片的结构 1)第一步中,可把载玻片换成木板(木板相对于载玻片来说较为粗糙,有利于切割)。 2)切割叶片前,刀片蘸水(蘸水后有利于切割,防止切下来的的标本产生褶皱)。 3)捏紧并排的双面刀片(捏的越紧切得越薄)。 4)沿着垂直主叶脉的方向切割(得到的标本中叶片横切面的结构才能完整)。 5)用毛笔蘸取最薄的一片(利于更清楚地观察叶片各结构)。 1.制作徒手切片的方法 1.说出图中各部分的名称。 2.描述叶肉细胞和表皮细胞的形态及排列特点。 角质层 上表皮 栅栏层 海绵层 下表皮 叶脉 气孔 表皮细胞 保卫细胞 气孔 表皮细胞无色透明不含叶绿体、呈扁平状,排列紧密。接近上表皮的叶肉细胞呈圆柱形,排列整齐,内含较多叶绿体。接近下表皮的叶肉细胞形状不规则,排列较为疏松, 含叶绿体较少。 1)表皮无色透明对叶片进行光合作用有什

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