绿色植物的蒸腾作用.ppt

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 炎炎夏日，你更喜欢走哪条路呢？ 第二节 绿色植物的蒸腾作用 学习目标 1、描述植物的蒸腾现象，举例说出气孔的数目和分布于蒸腾作用的关系；了解叶片与其功能相适应的结构特点； 2、通过对蒸腾作用知识的的迁移，理论联系实际生活，培养学生知识的灵活运用能力； 3、渗透生物与环境相适应以及结构与功能相适应的生物学观点；认同绿色植物进行蒸腾作用的意义，初步形成保护森林的意义。 一、学生自主学习教材P48-49和P51蒸腾作用的意义的内容，完成以下问题： 1、什么叫蒸腾作用？ 2、进行蒸腾作用的主要器官是什么？ 3、影响蒸腾作用的因素有哪些？ 4、蒸腾作用有什么意义？ 水分以气体状态从植物体内散失到体外的过程， 叫做蒸腾作用。 叶 光照强度、环境温度、空气湿度、空气流动状况等因素 （1）能促进植物从土壤中吸收水分。 （2）促进水分和无机盐从根部输送到茎、叶等器官。 （3）还能使植物体有效的散热。 （4）降低了周围环境的温度,增加了空气湿度,.增加了降雨量. 甲 乙 探究叶片面积与植物散失水分的关系 结论：叶片面积越大，植物散失的水分越多。 现象：甲剩余水分 ；乙剩余水分 。 少 多 讨论： 　 １）各塑料袋内的现象有什么不同？说明了什么问题？ 　 ２）为什么要对三个枝条做不同的处理？ 甲 乙 丙 几乎没有水珠 水珠较少 水珠最多 叶片越多，散发出的水蒸气 越多，水蒸气主要是由植物 的叶片散发出来的。 做对照 下图两个实验装置，都是用来观察蒸腾作用的。你认为哪个装置更合理？谈谈你的看法。 甲 乙 3.影响植物蒸腾作用的因素 光照强度 环境温度 空气湿度 空气流动 √ √ √ √ 光照强度越 ，环境温度越 ， 空气湿度越 ，空气流动越 ， 蒸腾作用越强。 光照强度越 ，环境温度越 ，空气湿度越 ，空气流动越 ， 蒸腾作用越弱。 强 高 小 快 弱 低 大 慢 大气 ↑ 气孔 ↑ 叶肉细胞 ↑ 根茎叶的导管 ↑ 根毛 ↑ 土壤中的水分 蒸腾作用的过程 4、蒸腾作用的意义 思考问题： 1.蒸腾作用的过程是怎样的？ 2.植物吸收的水分绝大部分怎么利用？ 3.蒸腾作用有什么意义？ 1）蒸腾作用能促进植物体从土壤中吸收水分 2）促进水分和无机盐从根部输送到茎、叶等器官 3）能使植物体有效地散热 二、蒸腾作用的意义 1.对植物自身的意义 2.对大自然的意义 1）降低了周围环境的温度 2）增加了空气湿度 3）增加了降雨量 ①去除部分枝叶 ②在阴天或傍晚时移栽 ③给新移栽的植物遮荫 ④带土移栽,保护根部结构 1）刚移栽的植物为什么会出现萎蔫现象? 蒸腾作用散失的水分多于根吸收来的水分,造成体内处于失水状态. 2）夏季移栽植物时，怎样能够提高植物 的成活率？ 大树下面的树荫，没有阳光的照射，气温较低，另外，大树的蒸腾作用和光合作用分别增加了周围大气的湿度和氧，所以说“大树底下好乘凉”。 3）为什么说“大树底下好乘凉”？ 　　森林附近地区往往降雨较多，为什么？ 因为植物蒸腾水分，大面积的树林可以增加空气湿度，使天空云量增多，从而增加降水量，起到减轻干旱，调节气候的作用。 4）森林附近地区往往降雨较多，为什么？ z.xx.k 三、叶片的结构 1）第一步中，可把载玻片换成木板（木板相对于载玻片来说较为粗糙，有利于切割）。 2）切割叶片前，刀片蘸水（蘸水后有利于切割，防止切下来的的标本产生褶皱）。 3）捏紧并排的双面刀片（捏的越紧切得越薄）。 4）沿着垂直主叶脉的方向切割（得到的标本中叶片横切面的结构才能完整）。 5）用毛笔蘸取最薄的一片（利于更清楚地观察叶片各结构）。 1.制作徒手切片的方法 1.说出图中各部分的名称。 2.描述叶肉细胞和表皮细胞的形态及排列特点。 角质层 上表皮 栅栏层 海绵层 下表皮 叶脉 气孔 表皮细胞 保卫细胞 气孔 表皮细胞无色透明不含叶绿体、呈扁平状，排列紧密。接近上表皮的叶肉细胞呈圆柱形，排列整齐，内含较多叶绿体。接近下表皮的叶肉细胞形状不规则，排列较为疏松， 含叶绿体较少。 1）表皮无色透明对叶片进行光合作用有什