2017年秋季人教版七年级上册第六课《散步》课件.ppt

第七段：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。 这些美景表明春天在召唤，生命在呼唤，流露出作者对生活的珍爱。 诗意美 * 孝敬父母、尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，也体现着人世间美好的情感：亲情。其实，在我们成长的过程中一直都沐浴着亲情，你是否还记得一家人一起吃饭、看电视、聊天、上街，那个时刻我们可曾感受到温馨与惬意呢……今天，我们就随莫怀戚一道去散步，去重温亲情，去领略人世间最美的画面。 叙事散文 散 步 6 学习目标: 1、整体感知课文内容，理解人物性格，体会文章主题。 2、学习课文以小见大的写法，探究文章的语言特点。 3、培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的情感。 作者简介 莫怀戚，1951年出生，重庆人，中国 作家协会会员。笔名：周平安、章大明。 1982年毕业于四川大学中文系。曾任教于 重庆师范学院中文系.著有小说集《诗礼 大家》、《大律师现实录》、长篇小说 《经典关系》、《透支时代》。 读一读: 嫩芽 霎时 拆散 委屈 分歧 熬过 水波粼粼 各得其所 nèn shà chāi qū qí áo lín 词语解释 熬：忍受，艰苦支持。 分歧：意见不一致。 各得其所：每个人或每件事情都得到合适的安顿。 一、朗读课文 整体感知 请同学们大声、准确、整齐地朗读 课文。 A、散步的人有：　　　 　　　 母亲、我、妻子、儿子 田野 初春 分歧 一家人在田野里温馨地散步 F结局、： B、散步的地点是：　　　　 C、散步的季节是：　　　 E、散步的过程中发生了： （用原文中的一个词来回答） D、记叙的事情是： 祖孙三代初春时节在田野里散步。 快速抢答 你认为： 这是 的一家人。 温馨和睦 幸福和谐 尊老爱幼 假如你有一束鲜花，你将献给谁？请结合文中写人物言谈举止和心理活动的语句说说你的理由。 我会将这束鲜花献给 ，因为他（她） ，从文中 可以看出。 散 步 母亲： 儿子： 我 ： 妻子： 分析人物性格特点 温和慈祥 孝顺温和 温柔贤惠 聪明可爱 相亲相爱的一家人 幸福的家庭是美好而温馨的，家庭生活的细节也往往渗透着深沉的爱。进入莫怀戚《散 步》牧歌似的情景，你就会感受到这一点…… 二、品读课文，感悟主旨 散步是多么平凡的生活小事，而作者却抓住了瞬间的美丽，感受了特有的温馨和美好。你有发现美的眼睛吗？现在就来试试，请你找出你认为文中最美、最能表现亲情、最有深意的句子。 一波----分歧 问题1 为什么我决定 要委屈儿子？ 问题2 为什么“一霎时 我感到了责任的重大”？ 母亲想走大路 儿子要走小路 设想一下： 如果文中的我毫不犹豫地依从儿子走小路，那么，母亲会怎样想？ 换位思考 小结：看似不起眼的小事，如果处理不当，就会产生家庭矛盾。 又一波 母亲决定改走小路。 问题 为什么“母亲摸 摸孙儿的小脑瓜，变了 主意”？ 结局 一家人田野温馨散步。 问题 为什么“好像 我背上的和她背 上的加起是整个 世界”？ 这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。 为什么“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”？ 我和妻子人到中年，肩负着承前启后的责任。母亲和儿子都是“我”生命中最重要的部分。正是他们，共同组成了一个和美的家。一个民族乃至整个世界正是由这样的家庭组成，所以说背起的是“整个世界”。 中年人 爱护幼小的生命 爱幼 善待衰老的生命 尊老 人生的 责任感 使命感 小 事 中 心 以小见大 散 步 尊老爱幼 写法借鉴 本文采用了以小见大的写作手法，记叙了一家四口在田野上散步的事，生动表现了家庭的和美温馨，体现了中华民族尊老爱幼、以孝为先的传统美德，也点出了中年人承前启后的人生责任和使命。 中心思想 三 品味语言 赏析美点 找出文中你最喜欢的句子，并说明理由。 （提示：可从修辞