人教版高中政治必修三8.1《色彩斑斓的文化生活》名师制作优质教案1 .docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 课 题 8.1色彩斑斓的文化生活 授 课 记 录 月 日 星期 节 年 班 月 日 星期 节 年 班 月 日 星期 节 年 班 月 日 星期 节 年 班 教 学 目 标 知识目标 （学习目标） 了解当代文化生活的新特点，理解文化市场和大众传媒的发展给我们带来的可喜变化，以及由于市场的自发性和传媒的商业性所带来的问题；把握大众文化的丰富内涵。 能力目标 通过对文化生活两面性的分析，培养学生辩证看问题的能力，培养学生分析与综合的能力。? 情感态度价值观 树立正确的价值观，提高自身的思想道德素质，在日常生活中拒绝消费品位低下，低级庸俗的文化产品，用先进的、健康的文化充实自己的精神生活。 高考链接 （高考考点） 教学重点 发展人民大众喜闻乐见的文化 教学重点 正确理解文化生活中的“喜”与“乐” 教学方法与 教学准备 情境教学法、启发式教学法 教学设计 教学内容 教学策略 学生活动和效果预测 导入新课：（3—5分钟）? 首先问学生是否看过2015年春晚，然后向学生展示2015年春晚的图片。接着向学生展示第一届春1983年春晚的图片。让学生根据这两届春晚找出其发展变化与不同点。 春晚只是