人教版高中政治必修四11.2社会历史的主体名师制作优质学案.docVIP

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  • 2019-01-04 发布于浙江
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人教版高中政治必修四11.2社会历史的主体名师制作优质学案.doc

人教版高中政治必修四11.2社会历史的主体名师制作优质学案

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 学案2 社会历史的主体 走进生活 目标导航   有人说,是陈胜吴广起义动摇了秦王朝统治的基础,加速了秦王朝的灭亡,因此,秦朝的灭亡是陈胜吴广创造的;我们的开国元帅陈毅在总结淮海战役胜利的原因时则说,“淮海战役的胜利是千千万万老百姓用小推车推出来的”。胜利是人民创造的,历史是人民群众创造的。 思考 人类社会的历史到底是谁创造的?你如何认为? 提示 人民群众是社会历史的主体,是社会历史的创造者。 1.了解人民群众的含义。 2.结合实例理解人民群众是历史的创造者。(重点) 3.理解群众观点和群众路线的内涵、必要性及其要求。(难点) 一、人民群众是历史的创造者 1.唯物史观的基本观点:唯物史观从社会存在决定社会意识、生产方式决定社会发展的基本观点出发,强调社会历史首先是物质生产发展的历史,是人民群众创造的历史。 2.人民群众 (1)含义:人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们,主体部分是劳动群众。 (2)范围:在我国现阶段,全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者,都属于人民群众的范围。 二、群众观点和群众路线 1.坚持群众观点和群众路线的意义:坚持群众观点和群众路线,是中国共产党领导中国人民夺取民主革命胜利的重要

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