小学三年级等下册品德与社会全册教案表格式.docVIP

盐城市第三小学 个人初备案 二次备课 课时 第一课时 课题 邻居家的小伙伴 授课类 型 新授 教学目 标 学习前面三个部分了解并珍惜邻里小伙伴间的友情，学会一些与同伴相处的技能。 教学重难点 学生通过学习能体验邻里亲情，触动心灵，提升品质，化为行动。 教学方 法 讲解与讨论 教学手 段 情境导入、图片直观。 教时安 排 两课时 教学过 程 一、说说邻居家的小伙伴。 1、出示图1、2 2、在邻居中，你有没有自己的好伙伴？向大家介绍介绍你最好的小伙伴（学生介绍时引导他们说说自己亲身经历的事。） 二、雅各布的故事。 1、我请同学把《雅各布的故事》读一读。 2、这是根据一部儿童电视连续剧《外国孩子，中国爸》中的一个片段改编而成的。你知道雅各布和赵小刚为什么能成为好伙伴吗？ 3、对交流和听的学生提出交流要求：大方交流，提出自己的看法，并说明理由。听：仔细聆听他人的叙述，听后再发表自己的见解。 三、他不理我了，怎么办呢？ 1、依次出示图片。说说发生了什么事？你觉得应该怎么做才是正确的？ 2、你和小伙伴之间曾经发生过什么矛盾吗？你们是怎样和好的？还有解决不了的矛盾吗？ 3、建议把交流的事写下来。可以是“不愉快的事情”也可以是“愉快的和解” 作业布 置 板书设 计 教后反 思 个人初备案 二次备课 课时 第二课时 课题 邻居家的小伙伴 授课类 型 新授 教学目 标 学习后面的两个