青岛版数学一下《南极小客人》.pptVIP

青岛版一年级数学下册 教学目标 1.经历从现实情境中抽象出数的过程，能正确数出100以内物体的个数。 2.在数数过程中认识计数单位“百”，了解数位（个位、十位、百位）的意义及顺序；初步掌握100以内数的组成。 3.经历数100个数的过程培养同学们动手操作能力，语言表达能力及与同伴合作交流能力，并获得良好的情感体验。 88、89、90、91、92、93、94、95、96、97、98、99、100 35、36、37、38、39、40、41、42 69、70、71、72、73 55、60、65、70、75、80、85、90、95、100 13 ( )个十和（ ）个一组成。 3 1 100以内数的认识 2 4 24 100以内数的认识 4 6 10枝 46 10 10 10 个十 3 30 练习 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 全课小结 了解数位的顺序及意义，能正确的数出100以内的物体的个数。