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- 2018-12-30 发布于辽宁
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分数的基本性质 苏教版五年级数学下册 教学目标 1. 理解和掌握分数的基本性质,知道分数基本性质与整数除法中商不变性质的关系。 2. 能运用分数的基本性质把一个分数化成分母相同而大小不变的分数。 3. 培养同学们观察比较、抽象概括及动手实践的能力,进一步发展大家的思维。 除法 分数表示 小数表示 1÷2 2÷4 3÷6 准备练习 0.5 0.5 0.5 用分数表示时,你是根据什么来做的? 观察用小数表示的结果,体现了什么规律? 填完表格后,你还产生了哪些疑问? 直观验证 你能用纸条直观验证一下 = = 吗? 发现规律 我们已经知道: = = = 你能再写一个同它们相等的分数吗? 写的时候你是怎样想的?你发现了什么规律? = = 初步应用 = = = = = = 在括号里填上适当的数。 分数的分子和分母同时乘上相同的数, 分数的大小不变。 (0除外) 继续探索 一定要分子、分母同时乘一个相同的数(“0”除外),分数的大小才不变吗? = = 分数的分子、分母同时除以一个相同的数(“0”除外),分数的大小就不变。 概括规律 分数的基本性质 分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数 ,分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。 (0除外)
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