高中历史人教版选修4:第2单元第2课西方古典哲学的代表柏拉图名师公开课省级获奖课件(34张).pptVIP

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  • 2019-01-04 发布于浙江
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高中历史人教版选修4:第2单元第2课西方古典哲学的代表柏拉图名师公开课省级获奖课件(34张).ppt

高中历史人教版选修4:第2单元第2课西方古典哲学的代表柏拉图名师公开课省级获奖课件(34张)

一、柏拉图对理想国家的设想是什么?有何影响? 1.设想 在柏拉图设想的理想国中,居民分成三部分:护国者、卫国者和生产者。这三类人有不同的职责,如果他们各自恪尽职守,国家就达到了正义与幸福,否则国家就变得不义并趋向毁灭。要实现理想国,必须由真正懂哲学的人做国王。柏拉图认为国家的目的不是民主,也不是自由,而是和谐与效率。 2.影响 柏拉图的理想国是最早的乌托邦思想的体现,其中提出的财产公有、普及教育等主张被后世空想社会主义思想家广泛接受,具有深远历史影响。 1.柏拉图的思想对后世影响深远,其中被空想社会主义思 想家所广泛接受的是 (  ) A.道德和政治之间,没有本质的差别 B.正义这个原则对于个人、阶级、国家是一样的 C.要实现理想国,必须由真正懂哲学的人做国王 D.财产公有、普及教育等主张 解析:本题实际上可将空想社会主义思想的内容与柏拉图的思想观点进行比较,与其一致的就是正确的选项。筛选之后,只能选D。 答案:D 二、如何认识柏拉图学园的特点及其在西方教育史上的地位和作用? 1.特点 为城邦培养政治人才是柏拉图学园最主要的目的之一,学园是一个带有政治性的学校。它与当时许多城邦都有政治联系,被人喻为政治思想的“集散地”。

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