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培训的注意事项---有胆篇讲师:韩翔 承 诺 今 天 何为培训 概念:以职业者为主体,以培训师为主体,通过宣导理念、传授知识或者训练技能改变个人行为,进而提升组织绩效的活动。 培训的分类及区别 目的:提升绩效 效果:改变行为 培训八大要素 1.胆量 2.语言 3.方法 4.内容 5.顺序 6.感情 7.理论 8.提升 胆量 理由:为什么需要胆量? 表现出来有哪些状态? 紧张? 表现状态 1.初次登台 2.准备不足 3.没有经验 4.怕丢人 5.来自对陌生感的恐惧和群体的恐惧。 控制紧张的技巧 常见的“怯场”表现 解决方案:当众说话不害怕的八种方法 上台前: 1.心理调节法 设想最坏的情景 调整最佳的状态 坚定最强的信心 2.运动调节法: 肌肉伸展:反复放松及绷紧自己的肌肉。 3.气场熟悉法: 熟悉会场、设备、学员 4.精心准备法: A 内容的准备 胸有成竹,想的好才能说的妙 记住第一句话及最后一句话 熟能生巧:反复熟悉、反复练习 B、行头的准备 与环境浑然一体 与学员浑然一体 与内容浑然一体 与自己浑然一体 5、 站定(坐)心静法 站直、站稳(坐正、站稳) 站定(坐稳)三秒后开口 结束后三秒再退场 稳场、稳口、稳神 7、先生夺人法 缓慢、大声有力地说出第一句话 8、笑话故事过渡法 讲一个关于紧张的笑话 讲述自己最熟悉的内容 胆法要诀: 胸有成竹 气定神闲 一起学习、一起进步、一起努力。 * 今天是我新生命的开始 我呼吸着新鲜空气 我沐浴着灿烂阳光 我对今天充满信心 我无法预料未来 但我要牢牢把握今天 知识裂变 知识累加 效果 教练法 教学法 方法 使用性 基础性 内容 提升绩效 培养素质 目标 职业培训 一般教育 转变态度 传播知识 训练技能 生理准备 其他 内容准备 心理准备 心跳加速 口干舌燥 面红耳赤 出虚汗 两腿发软 手足无措 挠头摸耳 不敢正视 攥紧双拳 手发抖 .语无伦次 张口结舌 此不达意 大脑空白 盼望结束 生理上 姿势上 表达上 上台后 环视镇场法 从眼神里可以读出一个人的定力 通过眼神交流,展示你的自信于沉稳 尊重人----吸引人----提醒人 6.环视镇场法 *
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