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- 2019-01-01 发布于江西
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湘科版小学四年级科学上册神奇的叶片_课件1.ppt
神奇的叶片
海尔蒙实验
普里斯特利实验
海尔蒙认为植物的“食物”来源于雨水,根据普里斯特利的实验,植物会吸收二氧化碳。植物的生活到底需要什么呢?
观察树的向阳面和背阳面的生长情况,你有什么发现?
植物与阳光
将两盆长势基本一致的植物分别放到阳光下和黑暗处,一周后比较它们的长势。
植物高度记录
日期
1号植物
2号植物
绿色植物的叶片在阳光下能利用二氧化碳和水制造淀粉等营养物质,同时释放出氧气。人们把叶的这种作用称作光合作用。
植物的光合作用对动物和人类有什么意义?
植物吸收的水分全部被用于光合作用吗?能设计实验来研究吗?
叶的蒸腾作用
在一株植物上,用透明的塑料袋将几片叶罩起来,袋口用线绑住。把植物放在阳光下,约20分钟后,观察塑料袋内的现象。为什么会这样?
叶蒸发水分的作用称为叶的蒸腾作用。根吸收的水分绝大部分通过叶的蒸腾作用散失,从而促进植物体内水和养料的运输。
植物器官的趣事
搜集与众不同的植物器官资料,制作资料卡,交流收获。
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