湘教版初中七年级数学下册两条平行线间的距离_课件1.pptVIP

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  • 2019-01-01 发布于江西
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湘教版初中七年级数学下册两条平行线间的距离_课件1.ppt

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两条平行线间的距离 可以把刻度尺放在课本上任何一个位置,但必须保持刻度尺与课本的两边互相垂直,量得的结果是一样的。 我们知道数学课本的对边是互相平行的。请各位同学用刻度尺量一量自己的数学课本,它的宽度是多少?你是怎样量的? 与两条平行直线都垂直的直线,叫做这两条平行直线的公垂线,这时连接两个垂足的线段(AB,CD)叫做这两条平行直线的公垂线段。 通过上面的操作,启发我们猜想: 两条平行线的所有公垂线段都相等。 可以证明这个猜想是对的。 我们把这两条平行线的公垂线段的长度叫做两条平行线间的距离。 如图,平行线AB与CD间的距离与AB上的点P到直线CD的距离有什么关系? 你能用刻度尺度量出平行线AB与CD之间的距离吗? 平行线AB与CD的距离,也就是AB上任意一点P到直线CD的距离。 我们可以把直线与直线的距离转化为点到直线的距离。 例:如图,设a,b,c是三条互相平行的直线。已知a与b的距离为5cm,b与c的距离为2cm,求a与c的距离。 解:在a上任取一点A, 过A作AC⊥c,分别与b,c相交于B,C两点。 因为a,b,c是三条互相平行的直线, 所以∠1=∠2=∠3=90°, 即AB⊥b,AC⊥a。 AC=AB+BC=5+2=7(cm), 因此线段AB,BC,AC分别表示平行线a与b,b与c,a与c的公垂线段。 因此a与c的距离是7cm。 1.利用平移画一条直线和已知直线l平行且两条平行线间的距离为2cm,这样的直线可以画几条? 2cm 2cm 答:这样的直线可以画2条。 2.如图,MN∥AB,P,Q为直线MN上的任意两点,三角形PAB和三角形QAB的面积有什么关系?为什么? 答:三角形PAB的面积等于三角形QAB的面积。因为它们的底相同,它们的高是平行线之间的两条公垂线段,也相等,所以三角形PAB与三角形QAB同底等高,因而它们的面积相等。 1.平面内两条直线的位置关系有哪几种? 2.请用自己的语言描述本章所学习的角。 3.图形平移时,对应点的连线有什么关系? 4.平行线的性质有哪些? 5.判定两条直线平行有哪些方法? 6.怎样度量点到直线的距离?怎样度量两条平行线间的距离? 相交线与 平行线 相交线 平行线 平移 两条直线相交 两条直线被第 三条直线所截 平行线的性质 平行线的判定 平行线间的距离 对顶角 垂线 点到直线的距离 同位角、内错角、同旁内角 1.在同一平面内,没有公共点的两条直线叫做平行线。 在同一平面内,经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。 这两个结论必须注意“在同一平面内”这一条件,在“空间”,这两个结论就不一定能成立。 2.平移是指图形上所有的点按同一方向移动相同的距离,平移的方向不一定都是水平或竖直的。 3.注意区分平行线的性质与判定方法。 4.一般地,两条平行线间的距离可转化为点到直线的距离,进而转化为点到点的距离,这种转化的方法在我们的数学学习中会经常用到。 5.在运用性质和判定方法说理时要言必有据。 谢 谢

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