高中历史人教版选修3第二单元第4课 维护和平的尝试名师公开课国家级获奖课件（47张）.pptVIP

[解析]　本题主要考查20世纪维护世界和平、制止战争的国际组织及相关的国际公约。第(1)问从材料一中的关键信息“联盟会员国如有不顾本约……从事战争者……应视为对于联盟所有其他会员国有战争行为”“断绝各种商业上或财政上之关系”，概括归纳出体现的维护和平的原则；从材料一中得出维护和平的积极作用，从材料二李顿调查团说明维护和平的虚伪性。第(2)问从材料三中“欧美盛行‘和平 主义’”“欧洲政治和美国政治交错发展到一定阶段中的产物”等关键信息，分析《非战公约》产生的背景；从《非战公约》的内容及实质说明它只能成为“纸上的‘非战’”的原因。第(3)问从材料四中归纳出实现联合国宗旨的主要途径；结合新时期中国外交方针、政策及主要活动，说明中国为维护世界和平所做的贡献。 [答案]　(1)集体安全；经济制裁。对维护和平有一定的进步意义；但从李顿调查团主张“满洲自治”来看，国联未能有效地制裁侵略、维护和平。 (2)一战后和平主义盛行；欧美政治需要。对侵略者并没有强大的约束力，列强各自的“保留条件”，成为以后战争发生的隐患。 (3)在联合国框架下，和平协商、共同发展、加强合作，维护世界和平。一贯坚持独立自主的和平外交方针；倡导和平共处五项原则；反对霸权主义、强权政治；开展以联合国为中心的多边外交；参加维和行动等。 图文探究 维护和平的尝试 探究 目的 (1)知识层面：考查一战后维护和平的活动 (2)能力层面