2013年高二语文同步测试27《李商隐诗两首》.docVIP

李商隐诗两首 5分钟训练(预习类训练，可用于课前) 李商隐字 ，号 ，诗与 齐名，有“小李杜之称，与 并称，也有温李之称。其诗多抒发时代离乱的感慨和个人失意的心情，构思 缜密，同采缤纷，意境深远，以无题诗和咏史诗最为出色。 解析：李商隐，字义山，号玉蹊生，与杜牧齐名，有小李杜之称，与温庭筠并称，有温 李之称。 答案：义山玉谿生杜牧温庭筠 填空。 身无彩风双飞翼， O ，蜡炬成灰泪始干。 解析：该题重在考查我们对李诗名句的积累、背默。 答案：(1)心有灵犀一点通 春蚕到死丝方尽 请解释T列诗句中加点词语的含义。 TOC \o 1-5 \h \z 锦瑟无端五十弦( ) 望帝春心托杜關( ) 只是当时已惘然( ) 空闻虎旅传宵柝( ) 无复鸡人报晓筹( ) 如何四纪为天子( ) 解析：读懂诗意是欣赏诗歌的重要一步。欣赏诗歌切忌在不懂诗意的情况下架空分析。 参考答案：(1)没有来由地，无缘无故地。 伤春之心，比喻对失去了的美好事物的怀念。 迷惘，茫然。 指跟随唐玄宗赴蜀的禁卫军。 更筹，敲击报时用的竹签，这里指代时间。 古代以木星绕一周(十二年)为一纪，叫纪即为四十八年。唐玄宗当了四十五年皇帝, 故约略称四纪。 《锦瑟》诗一个重要的特征就是用典。请根据 或查阅资料，举例说明本诗用了哪些 典故。 解析：《锦瑟》诗是李商隐诗歌屮最为难解的一篇。一个重要的原因，就是用典太多。只有 明白了典故的含义，才能进一步解读诗歌。 参考答案：(1)庄生晓梦迷蝴蝶 《庄子?齐物论》：昔者庄周梦为蝴蝶，栩栩然蝴蝶也。俄然觉，则遽遽然周也。不知周之 梦为蝴蝶与，蝴蝶之梦为庄周与？李商隐用这典故，可以有多重意思。一是人生如梦的失 落感。二是消解人生之执著：既然梦为蝴蝶栩栩然，梦醒则蘧蘧然；如果人生果如一梦， 则这人生之梦醒来后，人生之执著还不是和梦中之蝴蝶栩栩然一样滑稽吗！三是梦为蝴蝶 时也确实栩栩然。李商隐特别用了个迷〃字，恐怕是以上三种意思都混杂起来，连自己也 无法分得清了。 (2)望帝春心托杜鹃 国《说文》：望帝淫其相妻，惭，亡去，为子规鸟。望帝是周朝末年蜀君主的称号，传说 他死后，魂魄化为鸟，名杜鹃，啼声哀凄，暮春而鸣，伤感春去。望帝化为杜鹃(子规)， 以其鸣叫表示悔恨羞惭，李商隐何以要用到这典故呢？从扣题上看，庄生〃句是说锦瑟可 以弹山如晓梦般的迷离心事，而望帝句也就表示锦瑟可以弹出人生的无限哀怨了。 （3） 沧海月明珠有泪 《博物志》：南海外有鲛人，水居如鱼，不废绩织，其眼泣则能出珠。〃《文选》李善注： 月满则珠全，月亏则珠阙。诗句中说月明〃，表示此夜月满，则此时之珠也应当是最圆 润的。这珠也就是泪。泪是人在心屮激荡时的分泌物。捉摸李商隐的意思，当是在表而上 切合锦瑟的题目：其音圆润而且充满感情。 （4） 蓝田日暖玉生烟 李商隐的前辈诗人戴叔伦曾说：诗家之景，如蓝m日暖，良玉生烟，可望而不可置于眉睫 也。〃蓝田美玉深藏地底，而艳阳高照之时，良玉所生的烟便透过地表悠漾于空际。玉不付 见，只可见烟，而见烟则可从而想象玉之优良。戴叔伦说的是岛品位艺术的特色。李商隐 用以形容弹瑟所达到的高水平。 《锦瑟》诗额联和颈联在写法上运用了 ,表达诗人复杂的思想感情，《马嵬 （其二）》诗在写法上的特点是 。 解析：此题考杏我们预习时整体把握的深度。《锦瑟》诗中中间两联主要运用典故來表达感 情。《马嵬（其二）》诗讽意深而用笔重。 参考答案：典故讽意深而用笔重 10分钟训练（强化类训练，可用于课中） 对《锦瑟》诗中用典的解说不正确的一项是（ ） 庄生梦蝶〃语出《庄子?齐物论》：昔者庄周梦力蝴蝶，栩栩然蝴蝶也。......俄然觉，则蘧 遽然周也。不知周之梦为蝴蝶与，蝴蝶之梦为庄周与？ B望帝啼鹃，望帝，古代神话中蜀王杜宇的称号，传说他后来禅位退隐，死后灵魂化为杜 鹃，暮春啼哭，至于口中流血，其血化为碧玉。 沧海明珠，民间传说，珠生于蛙，蛙生于海，每当月明宵静，蚌则向月张开，以养其珠， 珠得月华，始极光莹...... 蓝田玉〃，蓝田，山名，在今天陕西蓝田东南，是有名的产玉之地。 解析：C项沧海明珠〃，古代传说南海有鲛人，能织丝绸，哭泣时眼泪变成明珠。 答案：C 《马嵬（其二）》诗讽刺意味深刻，试用诗中内容来说说诗句中所隐含的讽刺意味。 解析：讽刺至深，川笔至细〃是该诗一大特点，赏析时除把握诗句表面意思外，还要进一 步去体会诗中隐含的极具讽刺意味的诗句。 参考答案：首联：海外徙闻而不可得，极具讽刺地指出唐玄宗的痴心空想。 颈联：此日〃的现状，与当时〃的海誓山盟在对比中加强了讽刺的意味。 尾联：叫纪天子与卢家莫愁形成强烈反差，一个不及更添嘲讽之意。 不看课本，凭课堂记忆填全下列诗句。 （1） ,只是近黄昏。（李商隐《乐游原》） （2） ，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜