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- 2018-12-31 发布于福建
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九年级化学《金属与金属矿物提》教案
《金属与金属矿物》复习教案
一、复习目标
1、了解金属的物理性质。
2、知道常见金属的化学性质,了解防止金属锈蚀的简单方法。
3、了解常见金属的活动性顺序。
4、知道一些常见金属矿物,了解从铁矿石中将铁还原出来的方法。
5、知道生铁和钢等重要合金,认识金属材料在日常生产生活中的应用。
二、复习重难点
金属的化学性质
三、教学过程
教师活动
学生活动
活动目的
【导入】:展示黄铜与黄金的图片,提问如何区分黄铜与黄金呢?今天我们一起复习《金属与金属矿物》。
学生思考
激发学生的求知欲,引起学生的兴趣
【投影】:金属的物理性质
学生思考回答 = 1 \* GB4 ㈠纯金属
= 1 \* GB3 ①常温下一般是固态 (汞-液态)
= 2 \* GB3 ②大多呈银白色金属光泽(铜—紫红 、
金-黄、铁粉-黑 )
= 3 \* GB3 ③一般具有良好的导电性、导热性、延展性,但这些物理性质差别较大
= 2 \* GB4 ㈡合金
1.合金的定义:在金属中加热熔合某些金属或非金属而制成具有金属特性的物质。
2.合金的性能:
1)合金与组成他们的纯金属具有的优点: 强度高、熔点低、抗腐蚀性强 等
2)常见的合金:铁的合金: 钢和生铁、钛的合金
回顾金属的物理性质
教师巡视
学生练习1、下面是金属的用途和性质,请把用途和性质相对应的连接起来:
金属铜用来作
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