2018_2019学年九年级物理全册14.2磁场教案新北师大版.docxVIP

《磁场》 教材分析 教材分析 《磁场》是本章重点内容，是磁体、磁极间相互作用的剖析和延伸，也是电磁联系的基础。本节的内容包括：磁场的基本性质-------对放入其中的磁体有力的作用，认识磁场的存在；磁体周围放置的小磁针的指向，表明磁场的方向，然后用铁屑形象地显示出条形磁体周围的磁场，从而引出磁感线的概念；磁针的指向性说明地球本身就是一个大磁体，磁针指南北就是由于地磁场的作用。初中学生对磁现象并不陌生，但是磁场的存在，用磁感线研究磁场却是全新的比较抽象的知识。磁场看不见、摸不着，学生首次接触“场”这个概念，学习的难度较大。对于不能直接看见、听见的物体，它的客观存在我们往往通过它的效应来判断。 教学目标 教学目标 教学重难点（一） 知识与技能： 1知道磁体周围存在磁场。2.知道磁感线可用来性相地描述磁场，知道磁感线的方向式怎样规定的。3.知道地球周围有磁场以及地磁场的南、北极。（二） 过程与方法：通过实验与探究，培养学生的观察能力和探究物理规律的能力。（三） 情感、态度、价值观：1. 通过了解我国古代对磁的研究方面取得的成就，提高学习物理的兴趣。2. 通过讨论交流，实验探究，增强学生的合作意识。 教学重难点 （1） 知道磁体周围存在磁场，磁场传递磁极间的相互作用。（2） 会画磁体的磁感线。（3） 知道地磁南北极和地理南北极的关系。