八年级物理下册第十章第3节物体的沉浮条件及应用导学案新人教版.docxVIP

物体的沉浮条件及应用 集体备课 备注 课题 人教版物理八年级下册第十章浮力第3节物体的沉浮条件及应用导学案 课型 新课 一、学习目标： 1．知识与技能 （1）知道物体的浮沉条件； （2）知道浮力的应用 　　2．过程与方法： （1）通过观察、分析、了解轮船是怎样浮在水面的； （2）通过收集、交流关于浮力应用的资料，了解浮力应用的社会价值。 　　3．情感态度与价值观 （1）初步认识科学技术对社会发展的影响。 （2）初步建立应用科学知识的意识。 二、学习重难点： 1、知道轮船、潜水艇、气球、飞艇的工作原理。 2、理解改变物体所受的重力与浮力的关系，能增大可利用的浮力。 三、预习感知 1、当物体浸没在液体中时, V排______V物；当物体漂浮在液面上时, V排______V物 2、轮船的大小通常用________来表示.排水量就是轮船________时排开水的_________.如果一艘轮船,它的排水量是1×104t,在密度为1×103kg/m3的河水中航行,根据物体漂浮的条件(F浮=G物),它满载时排开河水的体积是___________m3,如果在密度为1.03×103 3、潜水艇两侧有______,向水舱中冲水时,潜水艇的重力逐渐_______,当潜水艇的重力等于它排开的水重力(即浮力)时,潜水艇可以_______在水中,当用压缩空气将水舱内的水排出一部分时,潜水艇的重力____