六年级道德与法治全册第十课绽放生命之花第1框感受生命的意义同步练习新人教版.docxVIP

10.1《感受生命的意义》同步练习 一、单项选择题 1、关于生命的意义,下列说法正确的是（ ） ①生命是独特的 ②探索生命的意义,是人类生命的原动力之一 ③生命的意义需要自己发现和创造④明确生命的意义让我们满怀信念去奋斗 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 2、人,为什么活着?为了思念?为了活下去?为了活得更长?还是为了离开?5个台湾人,平均年龄81岁,一个重听,一个得了癌症,三个有心脏病,每人都有退化性关节炎,他们扔掉了药片,拔下了针头,驾起了蒙尘多年的摩托车,六个月的准备,环岛13天,1 139千米,从北到南,从黑夜到白天,只为了一个简单的理由——dream(梦想)!这个真实的故事告诉我们人活着（ ） ①要勇于追求自己的梦想,为自己的理想而奋斗②要到处走走,去领略生命中潜藏的景观 ③要任性,不顾一切追求梦想 ④要让生命有意义 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①④ 3、青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，乃至人类的生存、发展，全包含在这两个字之中——奋斗！只有奋斗，才能治愈过去的创伤；只有奋斗，才是我们民族的希望和光明所在。”这启示我们（ ） A．探索生命的意义是人类生命的原动力之一 B．生命是独特的，生命意义是具体的 C．生命的意义需要自己发现和创造 D．每个人的生命都有自己独特的