八年级物理下册第八章第2节二力平衡导学案（无解答）新人教版.docxVIP

二力平衡 集体备课 备注 课题 人教版物理八年级下册第八章运动和力第2节二力平衡导学案 课型 新课 一、学习目标： 1．知识与技能 ①知道平衡状态是指物体处于静止或匀速直线运动状态； ②知道物体处于平衡状态时所受力的叫平衡力，最简单的平衡情况是二力平衡； ③理解二力平衡条件； ④能利用平衡条件解决简单的平衡问题． 2．过程与方法 学会从分析一个物体上受到几个力到能知道这几个力的平衡关系。 3．情感、态度与价值观 ①具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理，有将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识． ②通过探究与交流，使学生有将自己的见解公开并与他人讨论的愿望，认识交流合作的重要性，有主动与他人合作的精神． 二、学习重难点： 1、二力平衡条件 2、二力平衡中的“二力同线”问题 3、匀速直线运动时二力平衡的条件 三、预习感知 阅读课本47页第一段,了解一下什么是物体的平衡状态. 牛顿第一定律告诉我们，物体在 时，将保持静止或匀速直线运动状态。但不受力的物体是不存在的，为什么有些物体还会保持静止状态或匀速直线运动状态呢？ 解答：这是因为这几个力的作用效果 ，相当于物体 ，这时物体处于 。 2.判断下列物体处于平衡状态的是(???????