2017年322世界水日国旗下讲话稿.docVIP

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2017年322世界水日国旗下讲话稿.doc

2017年3. 22世界水日国旗下讲话稿 水是生命之本,人类的健康离不开水。人可以几天不 进食,但不可以几天不喝水。这说明了水的重要性。下面 是小编给大家整理的XX年3.22世界水日国旗下讲话稿, 仅供参考。 XX年3. 22世界水日国旗下讲话稿篇1 亲爱的同学们,老师们: 大家早上好! 今天是3月21日,第五周的星期一,而明天,也就是 3月22日,是世界水日。所以今天国旗下讲话的主题定为 珍爱生命之源,水。 三月,是春风和煦、万木吐绿、百花盛开、欣欣向荣 的美好季节,也是我们同学们长知识、长身体的最佳时节。 我们一定要在这个美好的时节,珍惜每一寸光阴,听好每 一堂课,做好每一道习题,吸收消化好每一点知识,不负 这大好春光。 三月,是我们双语实小的文明礼仪月,我们每一个同 学,要用自己的实际行动,播撒文明的种子,掀起文明的 新风。说文明话,做文明事,当文明人。让清新的春风春 雨洗涤我们的心灵,让一切野蛮、粗俗、丑陋的言行在我 们身边消失。你的一句礼貌的问候,会给同学、老师带来 如春风般的温暖;你弯腰从地上拣起一片纸屑,会给我们美 丽的校园带来一片文明的春色。当然文明礼仪中也包括我 们大家都要珍惜水资源。 我们都知道,水是生命之源,假如地球上没有水,那 么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代。因为我们 每天要喝水,粮食的生长离不开水,工业生产离不开水。 可能有小朋友会说,水取之不尽,用之不竭,我们把水龙 头一拧,自来水就哗哗地流出来了,为什么要珍惜呢?可你 知道吗?我们国家的水资源虽然储量丰富,但可利用的淡水 资源却很少。 此外,浪费水的现象也十分严重。只要你稍作留意, 就经常能见到细细流淌的水龙头,听到哗啦啦的流水声, 而我们却都熟视无睹,习以为常!据统计,一个中等城市每 年浪费的水相当于一个洞庭湖的水量!不知道同学们在电视 上有没有看过这样一则公益广告:电视画面上有一个水龙 头,正在艰难地往外滴着水,滴水的速度越来越慢,最后 水就枯竭了。然后画面上出现了一双眼睛,从眼中流出了 一滴泪水。随后出现的是这样一句话:如果人类不珍惜水, 那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。人们 常说,人可以三天不吃饭,但不可一日不喝水。 每年的3月22日,世界各国都会宣传:大家要爱惜水 资源,保护生命之水。其实,不光这一天,在我们生命中 的每一天,都应该珍惜每一滴水。作为小学生,在日常生 活中,我们可以为节约水做些什么事呢?洗完手要及时关好 水龙头;见到水龙头滴水时应该上前把它拧紧;洗手、洗碗 时可以把水开小一点;告诉妈妈洗菜的水可以用来浇花、拖 地我们可以做的事有很多很多,只要你有心,我们小朋友 都能成为节约水资源的小标兵。水是生命之源。人类的生 存和发展离不开水。同学们,让我们树立节约水就是光荣、 浪费水就是可耻的思想,养成节约每一滴水,从我做起, 从现在做起的良好习惯,不但自己节约用水,还要监督我 们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶也来节约用水,用我们的实 际行动来珍爱生命之水! xx年3. 22世界水日国旗下讲话稿篇2 老师、同学们: 今天国旗下讲话的内容是认识水危机,共护水资源。 在1993年,第47届联合国大会通过了一项决议:将 每年的3月22日定为世界水日,旨在使全世界都来关心并 解决淡水资源短缺这一日益严重的问题,并要求各国根据 本国国情,开展相应的活动,提高公众珍惜和保护水资源 的意识。水,是最宝贵的资源。虽然地球是一个名副其实 的水球水的覆盖面积高达地球表面的71%,但实际上可以供 人类利用的水资源却是十分有限的。地球上的水,仅有2. 5% 是淡水资源,而人类所能利用的,只有其中的0.3%而己!据 法国《费加罗报》报道,目前世界上约有14亿人面临缺乏 饮用水的危机,每年约有5 00万人因饮用受污染的水而死 亡。地球上的其他动物和植物们也在品尝着人类带来的苦 果。大量的生物被夺去美丽的家园和宝贵的生命。由水资 源短缺所引起的危机就这样赫然摆在人类面前,让人们猛 地地意识到:水,是如此弥足珍贵。水危机将是21世纪人 类面临的最棘手的危机! 水,是大地的脉搏,它维持着地球上的一切生命。如 果没有水,这个生机勃勃的世界将不复存在。没有水就没 有生命,就没有文明的进步、经济的发展和社会的稳定。 这一切的一切,都在向人类敲响警钟。 水,是生命之源。人类生活离不开水。因此,我们应 该高度关注水资源现状及重视如何缓解水危机。 解决水问题的重要途径之一即是保护水资源。节约用 水,便成为我们每一个公民义不容辞的共同责任。我们要 从自己做起,从小事做起,从一点一滴做起,通过每一个 生活中的小细节、好习惯来珍惜每一滴水。其实,我们可 以做到的有很多:洗完手后关紧水龙头;生活用水要一水多 用;洗刷时少使用洗涤剂和清洁剂等等。或许这些不过是举 手之劳

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