高中政治必修三人教版名师公开课精品教案2.1 感受文化影响 名师制作优质教学设计.docxVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 课题名称 2．1感受文化影响 科目 高中思想政治 授课年级 高二 课时 一课时 一、教学内容梗概要（列出知识点） 2．1．1-1文化对人影响的来源 2．1．1-2交往方式中文化影响的来源、表现 2．1．1-3实践活动、认识活动和思维方式中文化影响的表现和特点 2．1．2潜移默化文化影响的特点、表现、启示 2．1．3深远持久文化影响的原因 二、学习者特征分析 1、教学对象的一般特征 进入高二，学生已经普遍具有稳定的认知方式和一定的认识水平，学习动机也趋于明确化、科学化和行动化，追求知识，渴望进步，在日常生活中对文化和生活有所体验和感悟。并且，本班学生学习能力较强，接受能力较好，比较活泼，乐于小组合作学习和讨论交流，课堂气氛活跃。 2、教学对象的初始能力 ①先决技能的预估：通过《体味文化》的学习，学生对文化的特点有了一定的认识；通过上一节课《文化与经济、政治》的课后小验和学生分享的有关个人对文化与生活的资料收集，了解到学生已经具备进行新的学习所必须掌握的知识与技能； ②目标技能的预估：在语文课的学习中，学生对文化与生活已有了初步的认识；在开始上新课之前，通过分析学生以前学过的文化与生活的内容，了解学生掌握的目标技能情况