高二政治人教版必修三 第三课文化的多样性与文化传播课时作业布置 .docVIP

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  • 2019-01-04 发布于浙江
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高二政治人教版必修三 第三课文化的多样性与文化传播课时作业布置 .doc

高二政治人教版必修三 第三课文化的多样性与文化传播课时作业布置

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 文化的多样性与文化传播 课时作业 一、选择题 1.(2018浙江名校第一次联考,23)我国传统工艺遍布各民族、各地区,如剪纸、刺绣、年画、木雕、金银制作工艺、建筑营造技艺等,在全国大部分地区和民族都有广泛分布。因此,尊重优秀传统文化,必须(  ) ①保留一切文化遗产 ②尊重地域文化差异 ③保护多样民族文化 ④认同文化的世界性 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 2.(2017山东济南一模,19)“大雪寒梅迎风狂”。2016年11月30日,中国申报的“二十四节气——中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践”正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。这表明(  ) ①人是文化的创造者和享用者 ②文化遗产是民族情感的集中表达 ③文化既是民族的,又是世界的 ④传统文化对社会发展起积极作用 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 3.(2017甘肃甘谷一中第三次检测,29)儒家强调人有仁、义、礼、智、信五常之性,这是中国人信奉的主流人性论。不仅中国人如此,外国人也如此。美国人也仍然信奉仁、义、礼、智、信,英国人也绝不可能反对父义、母慈、兄友、弟恭、子孝。企业文化最自由的谷歌公司也有董事长、总经理这样的君,公司内部的运作也必然依

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