小学三铭年级上册语文教案全册.doc

第1节 总序第1节 课 题 1、早晨真好 备课时间 　 月 　 日 执行时间 　月 　日 教学目的 与要求 1、初读课文，识记生字。2、指导学生理解诗歌内容，感受大自然的美丽，体验积极向上的情感。3、指导学生正确流利、有感情地朗读诗歌。体会语言的美感。4、会仿照例句写句子。 重点难点 学会本课生字，掌握词语 教具准备 课件 教 学 程 序 个人随笔 一、出示多媒体课件 看图导入。 1、大家看， 这是在哪儿？图中有谁？在干什么？这是什么时间？ 2、请学生完整地叙述图意。 3、课文是怎样描述的？ 板书课题：1、 早晨真好 二、初读课文。 1、要求学生借助汉语拼音，先读准生字的读音，再轻声读课文，把句子读通顺。 2、指名分小节读课文，读后评议。 三、学习课文 1、教学第1节 自由读，说说这小节告诉了我们什么？ （早晨真好 ） 2、学习第2小节 ⑴讨论：从哪里可以看出早晨真好？ ⑵树林、小溪、花朵、小鸟是那么的可爱，告诉老师你们喜欢它们吗？大家都喜欢它，那该怎么读出这种语气呢？谁愿意来 试试。 ⑶他读得怎么样？大家想不想看看它们可爱的样子？请看前面（课件出示）它们的样子多可爱呀！一会儿唱歌，一会儿欢笑。你也用“一会儿……一会儿……”说一句话好吗？先说给你的同桌听听。 ⑷指导朗读。 3、自由读诗第3、4、5小节/ ⑴自由读，说说通过朗读知道了什么？ ⑵质疑问难。 ①什么是“一同”