三段式电流保护整定计算和建模仿真解读.docx

辽宁工程技术大学 电力系统继电保护 课程设计 设 计 题 目 三段式电流保护整定计算和建模仿真 指 导 教 师 刘健辰 院（系、部） 电控学院 专 业 班 级 智能电网信息工程 学 号 1305080116 姓 名 苏小平 日 期 2017.1.9 课程设计标准评分模板 课程设计成绩评定表 学期 2016/2017第1学期 姓名 专业 班级 课程名称 电力系统继电保护课程设计 设计题目 三段式电流保护整定计算和建模仿真 成绩 评分项目 优 良 中 及格 不及格 设计表现 1.设计态度 非常认真 认真 较认真 一般 不认真 2.设计纪律 严格遵守 遵守 基本遵守 少量违反 严重违反 3.独立工作能力 强 较强 能独立设计完成 基本独立设计完成 不能独立设计完成 4.上交设计时间 提早或按时 按时 迟交半天 迟交一天 迟交一天以上 设计说明书 5.设计内容 设计思路清晰，结构方案良好，设计参数选择正确，条理清楚，内容完整，结果正确 设计思路清晰，结构方案合理，设计参数选择正确，条理清楚，内容较完整，极少量错误 设计思路较清晰，结构方案基本合理，设计参数选择基本正确，调理清楚，内容基本完整，有少量错误 设计思路基本清晰，结构方案基本合理，设计参数选择基本正确，调理清楚，内容基本完整，有些错误 设计思路不清晰，结构方案不合理，关键设计参数选择有错误，调理清楚，内容不完整，有明显错误 6.设计书写、字体、排版 规范、整洁、有条理，排版很好 较规范、整洁、有条理，个别排版有问题 基本规范、整洁、有条理，个别排版有问题 基本规范、整洁、有条理，排版有问题较多 不规范、不整洁、无条理，排版有问题很大 7.封面、目录、参考文献 完整 较完整 基本完整 缺项较多 不完整 图纸 8.绘图效果 很出色 较出色 一般 较差 很差 9.布局 合理、美观 较合理 基本合理 有些混乱 布局混乱 10.绘图工程标准 符合标准 较符合标准 基本符合标准 个别不符合标准 完全不符合标准 评定说明： 不及格标准：设计内容一项否决制，即5为不及格，整个设计不及格，其他4项否决； 优、良、中、及格标准：以设计内容为主体，其他项超过三分之一为评定标准，否则评定为下一等级；如优秀评定，设计内容要符合5，其余九项要有4项符合才能评定为优，否则评定为良好，以此类推。 最终成绩： 评定教师签字： 电力系统继电保护课程设计任务书 本次课程设计的目的在于通过对于一个简单电网进行三段式电流保护的整定计算和建模仿真，巩固和运用三段式电流保护理论知识，熟悉Matlab仿真软件的使用方法，培养学生分析和解决实际工程问题的能力。 简单电网结构图如下： 系统参数如下： G1：，；G2：，； G3：，；线路阻抗， ，， ， ，，，，，，。 ，，，见班级数据表； 系统运行方式：发电机最多三台并联运行，最少一台，线路最多三条运行，最少一条。 设计说明书内容： 任务书 确定保护3在系统最大、最小运行方式下的等值阻抗。 整定保护1、2、3的电流速断整定值，并计算各自的最小保护范围。 整定保护2、3的限时电流速断整定值，并校验灵敏度要求（）。 整定保护1、2、3的过电流整定值，假定母线E过电流动作时限为0.5s，校验保护1作为近后备，保护2和3作为远后备的灵敏度。 仿真验证保护3的三段保护动作情况（设置短路点在线路首段、末端和下级线路出口处，仿真计算短路电流，比较整定值，分析保护动作情况）。 结论 电网13-1班数据 组号 姓名 1 15 10 8 50 1 1 2 15 10 8 45 2 2 3 15 10 8 40 3 3 4 12 10 8 50 4 4 5 12 10 8 45 5 5 6 12 10 8 40 6 6 7 8 10 12 50 7 7 8 陈靓 8 10