广东地区高考物理一轮复习第2章相互作用微专题7受力分析与共点力的平衡试题粤教版.docxVIP

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  • 2019-01-01 发布于江苏
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广东地区高考物理一轮复习第2章相互作用微专题7受力分析与共点力的平衡试题粤教版.docx

广东地区高考物理一轮复习第2章相互作用微专题7受力分析与共点力的平衡试题粤教版

7 受力分析与共点力的平衡 [方法点拨] (1)受力分析是否正确可从三个方面检验:①各力的施力物体、受力物体;②判断能否保持原来的运动状态;③换角度(整体或隔离)分析是否矛盾.(2)三力平衡一般用合成法,合成后力的问题转换成三角形问题.(3)多力平衡一般用正交分解法.(4)遇到多个有相互作用的物体时一般先整体后隔离. 1.(受力分析)如图1所示,轻绳一端连接放置在水平地面上的物体Q,另一端绕过固定在天花板上的定滑轮与小球P连接,P、Q始终处于静止状态,则(  ) A.Q可能受到两个力的作用 图1 B.Q可能受到三个力的作用 C.Q受到的轻绳拉力与重力的合力方向水平向左 D.Q受到的轻绳拉力与重力的合力方向指向左下方 2.(受力分析)如图2所示,放在粗糙水平地面上的斜劈C上叠放了A、B两个物体,B的上表面水平,三者均保持静止状态.关于A、B、C的受力情况,下列说法中正确的是(  ) 图2 A.物体A可能受到三个力的作用 B.物体B一定受到四个力的作用 C.物体B对C的作用力可能与斜劈表面夹角为90° D.地面可能对C有摩擦力作用 3.(整体法、隔离法)(多选)如图3所示,在恒力F作用下,a、b两物体一起沿粗糙竖直墙面匀速向上运动,则关于它们受力情况的说法正确的是(  ) A.a一定受到4个力 B.

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