浙教版小学四年级品德与社会上册做班级的小主人_课件1.pptVIP

做班级的小主人 教学目标： 1.懂得自己是集体中的一员，是集体的小主人。 2.初步形成现代民主意识，积极参与班级管理，为班级建设出谋划策。 3.能关心集体，乐于参与集体活动，自觉维护集体荣誉。 教学重点： 了解自己的集体，知道自己是集体中的一员。 教学难点： 1.初步形成现代民主意识，做班级的小主人，积极参与班级管理。 2.能关心集体，乐于参与集体活动，自觉维护集体荣誉。 自从我们跨进学校，班集体就像我们的家，我们一起学习，一起玩耍，在班集体中感受温暖，感受快乐。我们每个同学都是班集体的一员，都是班集体的小主人。 同学们把自己的照片贴在“我们的班集体”上。 经过我们的共同努力，班集体获得了很多荣誉，其中最让我感到自豪的是：_________________________________________________________________________________。 我还希望我们的班集体能取得更多的成绩，这是我为班集体即将取得的成绩设计的奖状。 怎样做好班集体的小主人？ 1.我是一名光荣的少年先锋队队员。 这句话意昧着什么？ __________________________________。 2.请你为班集体的活动提点小建议。 ___