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- 2019-01-01 发布于江西
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浙教版小学四年级品德与社会上册当冲突发生后_课件1.ppt
当冲突发生后
教学目标:
1.珍惜友谊和亲情,学会尊重、理解和善待别人。
2.在和同学相处时,能多为别人着想,尽量避免矛盾的发生。
3.懂得原谅别人是一种美德,在与人交往时,做到宽以待人,严以待己。
4.在发生矛盾时,能多从自己身上找原因。
教学重点:在与人交往时,学会理解、善待别人。
教学难点:在发生矛盾时,能多从自己身上找原因。
现在的学生绝大多数是独生子女,从小缺少与同龄人交往的经验,而现代化的居住条件又加剧了学生这方面的缺憾。对学生来说,他们面对的人际关系主要来自于同学、老师、家长。不过,对于现阶段的学生,他们面对的最多的人际困惑应该是同学之间的矛盾。
宽容、体谅
当你遇到这些情况,你会怎么做?
当你遇到这些情况,你会怎么做?
如果我有道理,我要宽宏待人。
如果他有道理,我会向他道歉。
同学之间常常会遇到哪些冲突?遇到冲突应当怎么处理?
1.发生冲突是:
_________________________________________。
2.请想一想:
我是怎样做的?他又是怎样做的?
_________________________________________。
我的做法是否有道理?而他的做法又有何道理?
_____________________
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