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                 WORD格式可编辑            山东商业职业技术学院                              物联网应用技术专业建设方案
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高等职业学校专业建设发展项目
物联网应用技术专业
建设方案
山东商业职业技术学院
二〇一一年十月
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目  录
 TOC \o 1-2 \h \z \u  HYPERLINK \l _Toc310535598 一、专业建设现状	 PAGEREF _Toc310535598 \h - 1 -
 HYPERLINK \l _Toc310535599 (一)专业建设背景	 PAGEREF _Toc310535599 \h - 1 -
 HYPERLINK \l _Toc310535600 (二)专业建设基础和优势	 PAGEREF _Toc310535600 \h - 4 -
 HYPERLINK \l _Toc310535601 (三)改进和提高	 PAGEREF _Toc310535601 \h - 7 -
 HYPERLINK \l _Toc310535602 二、专业建设目标	 PAGEREF _Toc310535602 \h - 8 -
 HYPERLINK \l _Toc310535603 (一)总体目标	 PAGEREF _Toc310535603 \h - 8 -
 HYPERLINK \l _Toc310535604 (二)具体目标	 PAGEREF _Toc310535604 \h - 8 -
 HYPERLINK \l _Toc310535605 四、教学质量目标及其检测指标	 PAGEREF _Toc310535605 \h - 11 -
 HYPERLINK \l _Toc310535606 (一)教学质量目标	 PAGEREF _Toc310535606 \h - 11 -
 HYPERLINK \l _Toc310535607 (二)教学质量监测指标	 PAGEREF _Toc310535607 \h - 11 -
 HYPERLINK \l _Toc310535608 五、专业建设内容	 PAGEREF _Toc310535608 \h - 12 -
 HYPERLINK \l _Toc310535609 (一)创新“3D”人才培养模式	 PAGEREF _Toc310535609 \h - 12 -
 HYPERLINK \l _Toc310535610 (二)构建以项目为导向的模块化课程体系	 PAGEREF _Toc310535610 \h - 14 -
 HYPERLINK \l _Toc310535611 (三)强化实践育人,推动实践教学改革	 PAGEREF _Toc310535611 \h - 16 -
 HYPERLINK \l _Toc310535612 (四)转变培养模式,以学生为主体,实施多样化教学模式改革	 PAGEREF _Toc310535612 \h - 23 -
 HYPERLINK \l _Toc310535613 (五)建设一支“精教学、强实践、善开发”专兼结合的“双师”结构教学团队	 PAGEREF _Toc310535613 \h - 26 -
 HYPERLINK \l _Toc310535614 (六) 建设多方参与的理事会管理运行机制,保障人才培养实施	 PAGEREF _Toc310535614 \h - 27 -
 HYPERLINK \l _Toc310535615 (七)开展形式多样社会服务,提升社会服务能力	 PAGEREF _Toc310535615 \h - 29 -
 HYPERLINK \l _Toc310535616 (八)探索中高职衔接,系统培养技能型人才	 PAGEREF _Toc310535616 \h - 31 -
 HYPERLINK \l _Toc310535617 六、改革举措	 PAGEREF _Toc310535617 \h - 3
                
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