教师培训课件：小都学英语构建“高效常态课堂”.pptVIP

规范、细致、创新 小学英语构建“高效常态课堂” 2.认真上课--课中（呈现与各级操练） 五大原则 1）情景、情意相结合 2）语言知识、语言应用相结合 3）视听说领先，读写及时跟上的原则（大量输入与适当输出、口语与书面语） 4）尽量用英语上课（适当利用母语） 5）多信息、高密度、快节奏原则 两大意识 1）学生为主体意识—(目中有“人”) 2）课堂达标意识—（心中有“数”） 话说“课堂作业” ：口语作业；笔头作业；达标作业… … 课外作业---课堂效果的巩固与延伸 口语作业 笔头作业 实践作业 加强监控与检查 ：全面查与抽查相结合；小组合作--兵教兵… 二、细致--细节决定成败 1. 落实晨读，抓巩固效果. --“堂堂清” 店子、丁庄经验： “每天晨读10分钟” 朱张桥经验：早读任务明确（预习、复习） 2.严格管理，形成常规。--学习习惯 三冲经验：给学生树立强烈的课堂目标意识 木柞经验：建立并执行必要的英语教学常规 七小“所见所闻”—感受学生学习习惯的培养 3.激励情感，树立自信 木柞经验：A.作业分层，联系实际 B.过程评价，激励全过程 4.目标恰当，注重实效