积极培训提升企业人力资源.pptxVIP

积极培训、提升企业人力资源 21世纪的竞争，是人才、知识、智力的竞争。企业以人力资源的开发，透过培训，不断学习新知、技能，方能在竞争中保持不败之地。人才意识 比文凭更重要的是知识， 比知识更重要的是技能， 比技能更重要的是素质。教育训练的定义 教 育 ： 不知 知 训 练 ： 不会 会 知而不行 = 不会 训练的特点1、工作即学习，教育即工作，一 切为了学以致用。2、部门领导是工作的领导，也是 工作教导的最佳教师。3、教室现场化，就地进行训练， 随时完成。训练的特点4、采示范、实务教导、自我学习、 自我启发、相互激发的训练方 式，让员工主动参与。5、让训练和人事制度相结合，便 于考核、晋升。训练的基本规则1、由学习者的接受能力，决定传 授内容及时间。2、学习水平因学习者年龄、经验 和背景而有所不同。训练的基本规则3、清晰有效的传授可帮助学习者 提升理解力，不要让学员死背。4、让学习者主动的练习，比勉强 的接受来得好。训练的基本规则5、阶段式的传授比一次性完成更 具效果。6、让学习者积极亲自操作而不是 被动接受。训练的基本规则7、指正错误。8、鼓励记录，好的记忆不如记笔 记。教育训练的好处1、快出人才、多出人才、 出好人才2、士气提高3、流动减少4、督导容易教育训练的好处5、降低成本6、企业文化提升7、效益提升8、企业形象提升，顾客满意教育训练的障碍1、教育训练要发经费，会增