徐玲玲宁波三中教科处主任中学高级教师宁波区化学骨干教师.DOCVIP

PAGE PAGE 7 2012年高考化学大题突破策略3——反应原理题 【命题趋势】该类题主要把热化学、电化学、化学反应速率及四大平衡知识融合在一起命题，通常选择一个陌生且真实存在的可逆反应多方向、多层次设问，重点考查平衡状态的判断、反应速率和平衡计算、平衡移动的原因及移动后的结果分析、平衡曲线的识别与绘制、化学（电离）平衡常数和KSP以及转化率的计算或大小判断、反应热效应、电化学装置、热化学(或离子、电极)方程式的书写、离子浓度大小比较等，设问多，综合性强，知识内容跨度大，思维转换角度大，考查学生的观察能力、思维判断能力、化学信息的接收和理解能力。 【突破策略】选择一个可逆反应，从多角度、多层次设问，自编自练，如针对可逆反应CS2(l)+3Cl2(g)CCl4(l)+S2Cl2(l)，你会提出哪些问题？怎样解决这些问题？变被动做题为主动出击，从命题的思路建构解题的思路，做题目的主人。 【例题透析】 【例1】 一定温度下，某密闭容器中充入等物质的量的气体A和B，发生如下反应： A(g) ＋ xB(g) 2C(g) 达到平衡后，只改变反应的一个条件，测得容器内有关物质的浓度、反应速率随时间的变化如图甲和图乙所示。请回答下列问题： 图甲 图乙 （