《奇妙的二氧化碳》课件.ppt

* * * * * * 九年级化学上册 第二章第3节 一、自然界中的二氧化碳 化学与自然 拓宽视野 温室效应 温室效应对人类生存环境影响极大。因此必须控制二氧化碳等温室气体的排放量，我们每一个人都应为此作出贡献。 二氧化碳、甲烷、氟氯烃等气体，能阻止地球表面的热量向外散发，使地球表面的平均气温升高，这就是“温室效应”。 （1）通常状况下是 色、 气味的气体 二、 二氧化碳的奇妙变化 １、CO2的物理性质 无 无 整理与归纳 　[观察与思考]　在一根细木棍的两端各系上一个大小相同的小纸袋，在木棍的中部找一支点，使两端平衡。取一瓶事先收集好的CO2，迅速倾倒入右边的纸袋中，观察两端的小纸袋是否继续保持平衡。为什么？ （1）通常状况下是 色、 气味的气体 二、 二氧化碳的奇妙变化 １、CO2的物理性质 无 无 （3）能溶于水（1:1） （2）密度比空气的密度 大 整理与归纳 二氧化碳的三态变化 CO2气体 无色液体 雪花状固体 干冰 加压 降温 降温 压缩 101KPa- 78C0 升华 2、CO2的化学性质 （1）不能供给呼吸 整理与归纳 2、C O2的化学性质 （2）不可燃也不助燃 （1）不能供给呼吸 整理与归纳 你能设计一个实验以确定人是否可以安全进入山洞或久未开启的菜窖吗？ 注 意 安 全 ：灯 火 试 验 ! ! ! （3）CO2能与石灰水反应 2、CO2的化学性质 （2）不可燃也不助燃 （1）不能供给呼吸 二氧化碳 + 氢氧化钙→ 碳酸钙 + 水 整理与归纳 常用于检验CO2 （3）CO2能与石灰 水反应 2、CO2的化学性质 （2）不可燃也不助燃 （1）不能供给呼吸 （4）CO2能与水反应 整理与归纳 CO2 纯碱 汽水 尿素 人工降雨 温度计 灭火 工业原料 致冷剂 光合作用 小结 考考你的眼力:请你从反应物、生成物种类的角度把下列化学反应分成两组，并说出你的理由。 高锰酸钾 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气 加热 铁 + 氧气 四氧化三铁 点燃 碳 + 氧气 二氧化碳 点燃 (2) 碳酸 二氧化碳 + 水 加热 (3) (4) (1) 化合反应：由两种或两种以上物质生成一种新物质的反应 分解反应：由一种物质生成两种或两种以上新物质的反应 化合反应与分解反应 第三节 奇妙的二氧化碳 三、二氧化碳的用途 一、自然界中的二氧化碳 二、 二氧化碳的奇妙变化 1、物理性质 （3）CO2能与石灰水反应 2、CO2的化学性质 （2）不可燃也不助燃 （1）不能供给呼吸 （4）CO2能与水反应 四、反应类型 化合 分解 色 味 态，密度 溶解性 干冰 1、下列变化中属于化学变化的是( ) A、干冰用于人工降雨 B、用干冰制造舞台云雾 C、二氧化碳通入澄清石灰水变浑浊 D、干冰汽化吸收热量 A B C D 2、鉴别CO2、O2、空气三瓶气体时，最简便且可行的方法是( ) A、闻气味 B、观察颜色 C、分别加入石灰水并振荡 D、用燃着的木条分别伸入集气瓶中 A B C D * * * *