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- 2018-12-30 发布于湖北
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课程设计(论文)
题 目 名 称 求三位数的奇数中,所有个位数的和是12倍数的数的和
课 程 名 称 C语言程序课程设计
2011年 7
邵阳学院课程设计(论文)任务书
年级专业
信息系网络工程
学生姓名
李欢
学 号
1041305015
题目名称
求三位数的奇数中,所有各位数之和是12的倍数的数的和
设计时间
6.20~7.2
课程名称
C语言程序课程设计
课程编号
131301301
设计地点
计算机中心
课程设计(论文)目的
学生在教师指导下运用所学课程的知识来研究、解决一些具有一定综合性问题的专业课题。通过课程设计(论文),将课本上的理论知识和实际有机结合起来,提高学生的分析解决实际问题的能力;加强学生适应实际,实践编程的能力;锻炼使用文献资料及进行科学实验或技术设计的初步能力,为毕业设计(论文)打基础。
已知技术参数和条件
结构化程序设计方法和C语言中实现选择结构和循环结构的语句
模块化设计思想及函数的应用
数组、结构体及指针的应用
文件的应用
任务和要求
任务:求三位数的奇数中,所有各位数之和是12的倍数的数的和,并输出运行结果。
要求:
用for语句和if语句来实现。
定义一个循环变量i,一个存放相加和的变量s。加数为三位数的奇数,并判断该数是否符合题目的要求,如符合要求则相加,i
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