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- 2019-01-01 发布于江西
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浙教版一年级数学下册认识厘米_课件1.ppt
课桌有4支铅笔长。 课桌比3本数学书短一点。 课桌有5拃(zhǎ)长。 我用三角板量。 课桌有多长? 钢 尺 卷 尺 折叠尺 直 尺 刻度线 刻度 长度单位:厘米 认识直尺 0刻度线 认识直尺 每相邻两个刻度之间的长度是1厘米, 每个大格就是1厘米, 厘米用字母cm表示,1厘米=1cm。 认识1厘米(1cm) 1cm 1cm 1cm 1cm 1cm 1cm 1cm 1cm 1cm 1cm 透明胶的宽度是( ) 看一看: 你的哪个手指的宽大约是1厘米? 1cm cm 2cm 3cm 5cm 例1:量小棒 小棒长( )厘米。 6 例2.下面物体的长各是多少厘米。 9 7 3 左边对准 “0” 刻度线,右边对准几,就是几厘米。 练习3.想一想 cm 长( )厘米 6 你能用这根尺子量铅笔的长吗? cm 1. 把物体放平 2. 将物体的左边和 “0” 刻度线对齐 3. 物体的右边对准几,就是几厘米 铅笔长 cm 8 (给正确的测量方法划√) ( ) ( ) ( ) √ 1 2 3 要求: 1.先估一估你的铅笔长几厘米。 2.再用直尺量一量。 练习4: 量铅笔 铅笔长大约是( )cm. 9 铅笔长大约是( )cm. 8 要求:请你选择两种物品,先估计它的长度, 再用 直尺量出它的长度,填在下面的表格里。 1.找一找,家里的哪些物体的 长度大约是1厘米。 2.在家里找 5 件你喜欢的物 体,先估一估,再量一量它的长度, 并记录在作业本上。 课后实践:
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