牛津初中英语8b时unit5教材分析.docVIP

8B Unit 5教材分析 　 一、教材分析 本单元的主要话题是国际慈善组织。开篇通过Eddie和Hobo这两个卡通 人物妙趣横生对话，引出了一个慈善组织Oxfam,为后面的主题讨论埋下伏笔；随后介绍了世界上一些著名的慈善组织，引出了本单元的主要话题。 阅读部分通过一篇采访介绍了ORBIS这一国际著名的慈善救护组织，让学生对这些慈善组织的善行有了基本的了解。 词汇部分介绍了把动词变成形容词的后缀的用法。 语法部分包括三个内容，A部分通过ORBIS医生Dr Ma的 经历介绍了Used to的用法；B部分继续通过讨论Dr Ma介绍了与上面相似但完全不通的Be used to的用法；C部分是对上面2部分的延伸希望以后能成为医生，在此语境中学习so….that和such…that的用法。 综合技能部分介绍了联合国儿童基金会的一些工作，通过表格和问题，学生可以检查他们从阅读文章和听力材料中的获取信息是否正确，用这些信息谈论自己为慈善组织做贡献的想法。 中心任务部分通过图片中获取的信息，让学生根据信息写一篇关于印度女孩的报告。 检测部分主要检查学生对所学语法内容的理解和运用情况。 二、总体目标 通过讨论国际慈善组织ORBIS的一些情况，学习了Used to，Be used to和so….that和such…that的用法，又了解了国内外一些著名的旅游景点，培养学生为慈善组织做贡献