2018_2019届高中数学第一章解三角形1.1.2余弦定理课件新人教A版必修.pptxVIP

1.1.2 　余弦定理一二?一二二、余弦定理的推论【问题思考】 1.在△ABC中,已知三条边,如何求出其三个内角?判断下列说法是否正确,正确的在后面的括号内画“√”,错误的画“×”.(1)在三角形中,勾股定理是余弦定理针对直角三角形的一个特例. (　)(2)已知三角形的两边及其中一边的对角解三角形时,只能用正弦定理,不能用余弦定理. (　)(3)已知三角形的三边求三个内角时,解是唯一的. (　)(4)在△ABC中,若a2+b2c2,则△ABC是钝角三角形. (　)(5)在△ABC中,若△ABC是钝角三角形,则必有a2+b2c2. (　)(6)在△ABC中,若△ABC是锐角三角形,则必有a2+b2c2. (　)答案(1)√　(2)×　(3)√　(4)√　(5)×　(6)√ 123反思感悟已知三角形的两边及一角解三角形的方法:已知三角形的两边及一角解三角形,必须先判断该角是给出两边中一边的对角,还是给出两边的夹角.若是给出两边的夹角,可以由余弦定理求第三边;若是给出两边中一边的对角,可以利用余弦定理建立一元二次方程,解方程求出第三边(也可以两次应用正弦定理求出第三边).123123课　标　阐　释思　维　脉　络1.掌握余弦定理及其变形.2.掌握余弦定理的证明过程.3.能够利用余弦定理解决有关问题.余弦定理提示边c的长度可视为||;;通过向量的数量积求||;c2=a2+b2-2abcos