人教版八年级上册生物2.1-动物的运动.pptVIP

骨 连 结 不活动的：如颅骨间的连结。 半活动的：如脊椎骨间的连结。 能活动的（关节）：如腕骨与 尺骨、桡骨间的连结。 ● 不活动的连结 ● 半活动的连结 颅骨 脊柱 关节 ●能活动的连结 关节的结构 关节囊 关节面 关节腔 关节头：略凸 关节窝：略凹 覆盖关节软骨（减少摩擦，缓冲震力） 外有韧带（增强牢固性） 内壁分泌滑液 内有滑液（减小摩擦） 既牢固又灵活 ---支点的作用 关节头 关节囊 关节腔 关节窝 关节软骨 关节囊可以分泌滑液，储存在关节腔中，可以减小关节头和关节窝之间的摩擦。关节是起支点的作用,支点是骨绕着转动的点。 关节面 关 节 1、关节头可以绕关节窝转动，关节囊内壁能分泌滑液，润滑着既光滑又有弹性的关节软骨，关节软骨可减少两骨间的摩擦和缓冲运动动时的震动，所以关节十分灵活。 2、关节囊是由坚韧的结缔组织构成的，还附有许多韧带，把相邻的两骨牢牢地连在一起，所以关节又十分牢固。 关节的特点：1.灵活；2.牢固。 大吊车的哪些部位相当于动物的关节？ 大吊车的可活动部分相当于动物的关节，如吊车臂与车体连接部分。 观察思考： 1. 人体都有哪些部位有关节？ 2. 进行体育运动时，哪些关节容易受伤？应当怎样保护? 观察思考： 骨 骼 肌 肌腹：中间较粗的部分 肌腱：两端较细的 呈乳白色的部分， 肌腱 可绕过关节连 在不同的骨上 骨骼肌由肌腹和肌腱组成。骨骼肌有受刺激而收缩的特性 一组肌肉的两端是附着在一块骨上，还是分别附着在不同骨上，这对于运动有什么意义？ 能牵拉相邻的骨 产生运动 观察、思考： 骨、关节和肌肉的协调配合 举起胳膊,做一下屈肘和伸肘动作,体会分别是哪块肌肉在用力? 屈肘时，肱二头肌＿＿，肱三头肌＿＿。 屈 肘 舒张 收缩 肱二头肌 肱三头肌 伸肘时，肱三头肌＿＿，肱二头肌＿＿。 伸 肘 收缩 舒张 肱二头肌 肱三头肌 运动的完成 运动产生的过程： 神经刺激 骨骼肌 骨 收缩 （绕关节运动） 归纳： 骨骼肌收缩，牵动骨绕着关 节活动，躯体就产生了运动 观察阅读P44第一、二段；思考： 观察、思考：只有运动器官，运动就能完成动作吗？请说明你的理由。 运动的完成 三、运动的产生还需要其他系统的配合： 神经系统 调节与控制 能量 消化系统 呼吸系统 循环系统 思考:动物的运动对动物的生存有什么意义? 提示:哺乳动物靠四肢支撑起身体，骨在肌肉牵引下围绕关节运动，使躯体能够完成各种动作，从而具有发达的运动能力，有利于觅食和避敌，以适应复杂多变的环境。 通过这节课学习，你还有什么不懂的问题或新发现，请大胆提出来，大家共同探讨，分享! 两臂自然下垂时， 肱二头肌（ ）， 肱三头肌（ ）。 直臂垂直提一桶水时， 肱二头肌（ ）， 肱三头肌（ ）。 舒张 舒张 收缩 收缩 1、把骨骼肌连在骨上的结构是（??? ） A．关节??? B．韧带?? C．关节囊? D．肌腱 D 2、人体某部位骨骼肌瘫痪，其原因可能是（? ?? ） A．骨骼肌过度疲劳? B．控制骨骼肌的神经受损伤 C．长期缺乏运动??? D．骨骼肌的某些肌纤维受损伤 B 3、哺乳动物在运动过程中需要能量，与能量的来源有关的主要是（??? ） ①呼吸系统? ②生殖系统 ③神经系统 ④消化系统 ⑤内分泌系统 ⑥循环系统 A．①②④ B．①③⑤ C．①④⑥? D．②③⑤ C 说说这节课你学到了什么 ? 有什么体会 ? 有什么感想 ? * 运动是动物觅食、避敌、繁殖后代等各种行为的表现基础， 动物行为表现为各种各样的运动，观察总结：动物运动的方式有哪些？ * 参与运动的结构？ * 动物的运动依赖于一定的身体结构，特定的结构又与特定功能相适应；运动主要是依靠运动系统来完成的。本节课，以哺乳动物为例来探究动物运动系统的组成。 * 关节的特点？为什么？ * 关节的特点？为什么？ * 准备、猛、护具 * 特性 * 骨、骨骼肌、关节运动联系？ 第二章 动物的运动和行为 第一节 动物的运动 （1）体表被毛； （2）胎生，哺乳； （3）牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。 【复习】哺乳动物的主要特征： PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/ PPT背景：/beijing/