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小学五年级综合实践活动《学会实验研究的方法--煮鸡止蛋》教学设计
清明节画蛋 清明节吃鸡蛋 端午节把鸡蛋煮熟,用网兜挂在胸前,意味孩子逢凶化吉,平安无事。端午还有滚鸡蛋、撞鸡蛋的游戏等。 端午吃鸡蛋 端午撞鸡蛋 端午滚鸡蛋 春分竖蛋,是一个古老的传说,4000多年前,华夏先民就以竖蛋来庆祝春天的到来。“春分到,蛋儿俏”的说法流传至今。 结婚、生子、贺寿等喜事,都要吃红鸡蛋,象征着沾喜气。 一枚小小的鸡蛋,承载着人们美好的祝福与愿望…… 一枚小小的鸡蛋,承载着人们美好的祝福与愿望…… “5分钟”鸡蛋“是半熟鸡蛋,在人体内消化时间约2小时; “5分钟鸡蛋”不仅软嫩、蛋香味浓,而且有益人体营养。 实验日记 实验研究的方法 发现问题 实验方案 体验求证 形成报告 网上说,可以把鸡蛋黄包住鸡蛋白。 鸡蛋放到水里,加盐会浮起来吗? 不用粘合的东西,报纸能贴在墙上不下来? 乒乓球可以变大也可以变小? …… 谢谢! 学会实验研究的方法 --煮鸡蛋 五年级综合实践 一个鸡蛋的梦想 我叫吉蛋,在鸡蛋国生活 我酷不酷? 每个人都有自己的梦想 我也不例外… 他们说每个鸡蛋的梦想应该是装到盒子成为煎蛋,蒸蛋或者西红柿炒蛋 我同学蛋挞、蛋卷、蛋糕、蛋酥、蛋饼们,他们的人生目标一如其名 可我最喜欢的事情是泡热水澡 成为一枚水煮蛋! 校长说我们的梦是最好的,水煮蛋最有营养呢! 自主学习单 请同学们通过上网、看书、访问等途径查找煮鸡蛋的资料,课堂上和同学们一起分享。 实验名称 实验目的 ? 实验器材 ? ? 实验时间 ? ? 实验过程 ? ? 实验分工 组长(剥蛋员): 记录员: 汇报员: 放蛋(捞蛋)员: 计时员: 实验方案 实验名称 煮鸡蛋 实验目的 ? 实验器材 ? 鸡蛋 、锅、漏勺、计时器、枝叶、菊 花茶、艾叶、纱布、皮筋 ? 实验时间 ? ? 实验过程 ? 1、 2、 3、 4、 ? 实验分工 ? 组长(剥蛋员): 记录员: 汇报员: 放蛋(捞蛋)员: 计时员: 实验方案 温馨提示 1.注意用电安全,实验结束关闭电源。 2.捞蛋时注意热水,防止烫伤。 3.垃圾放到垃圾盒内。 煮鸡蛋美食 中国传统节日中的煮鸡蛋 清明节吃鸡蛋源于古代的上祀节。人们把鸡蛋煮熟并涂上各种颜色,称“五彩蛋”,他们来到河边把五彩蛋投到河里,等在下游的人争捞、剥皮而食。现在清明节吃鸡蛋象征圆圆满满。 清明节雕蛋
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