新人教版初中数学八年级上册这学案试题全册.doc

PAGE 11.1.1三角形的边 学案 【学习目标】 1. 通过具体实例，进一步认识三角形的概念及其基本要素； 2.了解三角形的分类情况； 2. 理解并掌握三角形三条边之间的关系，并能判断三条线段可否构成一个三角形. 【重点难点】 重点：三角形有关概念和三角形三边间的不等关系； 难点：运用三角形三边不等关系判定三条线段可否组成三角形. 【学习过程】 一、自主学习： 1. 阅读课本第2页内容,并回答以下问题: (1)什么是三角形? (2)三角形有几条边?有几个内角?有几个顶点? (3)三角形ABC用符号表示为________. (4)三角形ABC的边AB、AC和BC可用小写字母分别表示为________. 2. 三角形分类 (1)三角形按角分类如下: 三角形 (2)三角形按边分类如下: 三角形 不等边三角形 （3）____________________叫做等边三角形；