2018-2019学年人教版高中生物必修三 细胞生活的环境 名师公开课市级获奖课件(40张).pptVIP

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  • 2019-01-03 发布于浙江
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2018-2019学年人教版高中生物必修三 细胞生活的环境 名师公开课市级获奖课件(40张).ppt

2018-2019学年人教版高中生物必修三 细胞生活的环境 名师公开课市级获奖课件(40张)

CO2和代谢废物 血浆 组织液 淋巴 双向渗透 细胞 O2和营养物质 细胞外液=内环境 血细胞 大多数细胞 淋巴细胞 吞噬细胞 请用箭头表示组织液、血浆、淋巴之间的联系。 血浆、组织液和淋巴所组成的细胞外液,是一个有机的整体,是体内细胞生活的直接环境------内环境 淋巴循环 构建模型 正常人血浆近中性,PH为7.35—7.45 血浆中维持PH值相对稳定的物质是 HCO3-、HPO42-等; 三、细胞外液的理化性质 -酸碱度 * 《稳态与环境》知识结构 稳态与环境 个体水平的稳态 群体水平的稳态 植物体的激素调节 动物体生命活动的调节 人体的内环境与稳态 种群的数量变化 群落的演替 生态系统的稳定性 边境战士在巡逻 钢铁工人在炼钢 抗洪战士在补充水分 第1章 人体的内环境与稳态 第1节 细胞生活的环境 第2节 内环境稳态的重要性 学习目标 1、了解内环境稳态的重要性 2、掌握内环境概念 3、理解内环境各成分之间的内在联系 问题探讨 1、上图中各是什么细胞?请说出细胞的名称。 2、它们分别生活在什么样的环境中,两者生活环境有何异同?哪种细胞生活的环境更稳定? 单细胞生物与外界环境的关系 营养物质 代谢废物 外界环境 单细胞生物直接与外界环境进行物质交换 即直接从水中获得养料和氧气,将CO2等代谢废物直接排到水中 人体的多数细胞不直接与外界环境进行物质交

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