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- 2019-01-04 发布于浙江
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小学五年级科学上册 第5课 动物的食物名师公开课省级获奖课件3 冀教版
柳树 松树 小麦 向阴植物有哪些呢? 只有在密林下层的阴暗处生长的好 野人参 蕨类 苔藓 研究植物的向光性 学生自主设计实验,研究植物的向光性 1.实验要验证的假设是什么? 2.应选择哪种植物做实验? 3.如何控制实验中的条件? 4.如何判断实验的结果? 研究植物的“定向运动” 植物的茎、叶、花等器官除了向光性以外,在适应环境方面还有哪些特性? 下图中植物的根延伸的方向有什么特点? 特点:根向有水的方向生长, 这是根的向水性 根据你所观察的植物,试着找出多数植物根、茎生长方向的共同规律。 多数植物的根总是向下生长,茎向上生长。 我们把植物的这种特性称为向地性,这是植物受地球引力作用的结果。 结论 想一想,太空中植物的根可能向什么方向生长?为什么? 植物的茎总是向上生长,以便得到阳光来进行光合作用,茎的这种运动称为“负向地性运动”。 植物某部分碰到外界物体时能发生向性反应的,则具有“向触性”。如葡萄、豌豆、西番莲的卷须,一碰到竹竿、绳索或篱笆等物时,能很快弯曲缠绕上去。 拓展活动:光对动物的影响 1)阅读科学在线,以及一些资料,让学生谈谈科技发展给我们生活和生产带来好处。 2)根据教材提示,设计捕捉有害害虫的装置。 蚯蚓适于生活在阴暗、潮湿的环境中 飞蛾扑火说明有些昆虫具有趋光性。 养鱼者在夏季利用昆虫的趋光性,用灯光诱虫养鱼。
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