小学一年级(像4)班家长会.pptVIP

汉语拼音的要求： 1、每天读熟当天学习的音节、音节词和音节句，要求有一定的速度。 2、按要求会写声母、韵母、音节、音节词、音节句。 3、会背诵并且默写：书P55上声母表、韵母表和整体认读音节表。 4、买或做拼音卡片，做声调和d. 5、在生活中练习说汉语拼音。（比如：看到小草，会说xiǎo cǎo) 预习课文的要求： 1、课文的读准字音，读通句子，读顺课文。 2、标小节号。 3、自学生字 （1）认识生字字形 （2）描笔顺 （3）给生字扩词 3、质疑问难 1、书写拼音时，住上格的不顶线，住下格的不顶边，中间写满顶两边。 2、写字时学会看字贴写字，严格按照字帖的笔画要求及位置书写，横平竖直，字写在格子正中，大小适宜。 复习课文的要求： １、能说出学了这篇课文知道了什么？ ２、能正确、流利、有感情地背诵每一篇课文。 ３、能按要求，规范地书写每一个生字，会听写课后抄的词。 ４、做作业有错题会举一反三，一周把错题归类再订正一下。 作业要求： 1、书写要求 2、听写要求：每天所学内容回家后及时复习，做到能背诵，会听写。 3、回答问题的要求（完整、答：写一句话要加句号） 举例：嫦娥姐姐为什么要回家看看呢？ 答：因为嫦娥姐姐离家太久想念家乡了，所以要回家看看。 4、坐姿的要求 5、签字要求（一定要签字，谢谢！） 读书活动 1、本学期学校要求购买《弟子规》《365夜儿歌》，学校要用（要用时再通知请提前购买）。 2、本学期至少在家里读完6本书。（每读完一本后制作一份读书卡片，有奖励哦！） 3、建议读一些绘本故事。 推荐书目（学生） 《安徒生童话》、《格林童话》、 《小猪唏哩呼噜》、《一年级的小豌豆》 《狐狸列那的故事》 绘本：《逃家小兔》、《爷爷一定有办法》、《猜猜我有多爱》《大卫、不可以》、《洞里洞外的小老鼠》、《可爱的鼠小弟》系列6本 《淘气宝宝》系列12本， 《鳄鱼怕怕 牙医怕怕》 《我是霸王龙》、《月亮生日快乐》、 《你是特别的，你是最好的》、《我不困，我不想睡觉》、 《我有友情要出租》…… 推荐书目（家长） 《谁拿走了孩子的幸福》（李跃儿） 《朗读手册》（吉姆·崔利斯，美国著名的阅读研究专家。） 对于课外阅读的指导建议： １、拼音读物，可以童话故事类为主，读完要给家长说故事的梗概。 ２、脑筋急转弯、成语故事等益智科普类知识读物。 ３、听磁带故事，模仿故事讲解员的语气讲故事。 ４、每周练习写一个拼音句子。不要长，但要正确、完整，慢慢过渡到具体。 关于识字活动（每月一个主题） 九月：结交新朋友(认识同学名字） 十月：我爱我家（认识家具、家电名字） 十一月：街头小侦探（认识路边标牌名字） 十二月：书海拾贝(在读书时识字） 关于学生评优的要求： 1、关心集体、热心为班级服务 2、讲卫生、爱劳动、会劳动 3、学习态度认真，好学上进 4、班级活动要积极参加，例如板报、交材料 5、关心同学，谦让有礼 习惯要求：生活中： １.培养孩子良好的生活习惯、卫生习惯。 2.规范孩子的言行，培养孩子的责任意识。 （男孩争做小绅士，女孩争做小淑女） 3. 让孩子学会保护自己、注意安全。 4 . 让孩子学会倾听。 5.多让孩子发现身边美好的事物，学会感恩，宽容忍让、诚实。 6.从小培养孩子的独立性。 7.关注生活。经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象。 （在生活中学习） 8 .多参加体育锻炼和游戏活动。 9.不要让孩子把零食、玩具带到学校。 习惯要求：学习中： 1、继续培养孩子良好的学习习惯。（姿势，爱惜学习用品，及时完成作业、订正作业。）（每天对照0号本上的作业要求完成，要在一定的时间内完成。做一题勾一题。 ） 2、每天检查孩子的作业,并签字。不要出现忘带本子或是错误较多的情况，谢谢！ 3、发现孩子作业本有破损现象请及时修补。 4、陪孩子一起阅读健康有意的课外书。 5、正确看待孩子的分数。（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题所在。） 6.有空了解自己孩子的情况，不仅是学习方面的，各方面的表现都应该了解。这样，对孩子的教育更有帮助。 关于其他的一些要求 1、路队：要求一定要在指定地点（被曝光的孩子将取消评优资格）。 2、老师要求的事情，请尽快完成。 3、热心为集体服务（纳入学校的评优考核） （1）九月的红歌会（请有文艺才能的家长帮忙） （2）板报的材料的要求 4、教会孩子打扫卫生 关于其他的一些要求 5、早上7：50到校，不要来早。中午回家吃饭的请1：20到校。下午放学时间按课表时间，均提前十分钟。 6、保险单 7、包本子、包书要求 8、家校通收不到信息或其他问题的请拨9、关于兴趣小组：孩子和接孩子放学的家长要知道所上兴趣班的课程及上