苏科版(初中二年级)八年级生物上册绿色植物与生物圈的水循环_课件1.pptVIP

苏科版(初中二年级)八年级生物上册绿色植物与生物圈的水循环_课件1.ppt

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绿色植物与生物圈的水循环 绿色植物的一生都在吸收水分 向日葵一夏天要吸水200-300kg左右。 小麦结出1kg果实要消耗水300-400kg左右。 植物一生中吸收的那么多水分,大部分都到哪去了呢? 想一想: 在骄阳似火的夏天,你走在柏油马路上会有什么感觉? 当你走进树荫中又会有什么感觉? 1.了解绿色植物的蒸腾作用及其对自身生长的意义; 2.描述气孔的组成及开闭原理; 3.描述绿色植物在生物圈水循环中的作用。 测定植物的蒸腾作用 学习如何测定植物的蒸腾作用。 有小水珠,水分减少,液面下降 无小水珠,液面高度无变化 1.A塑料袋内壁上的小水珠是从哪里来的?   2.如果植物外没有套上塑料袋,我们能不能看到小水珠?说明水分是以什么状态散发出来的? A塑料袋内壁上的小水珠主要是由叶片散发出来的。 如果植物外没有套上塑料袋,我们不能看到小水珠,说明水分是以气体状态散发出来的。 3.B装置在实验中起什么作用? 4.从这个实验现象中,你可以得出什么结论? B装置在实验中起对照作用。 植物具有蒸腾作用。植物进行蒸腾作用的主要器官是叶片。 水分以气体的状态从植物体内散发到植物体外的过程,叫作植物的蒸腾作用。 主要在叶片中进行 水分是从叶的什么地方散发出来? 气孔 观察植物叶表皮的气孔 3.蚕豆叶下表皮的撕取方法还记得吗? 1.显微镜的使用还记得吗? 小提示 2.制作临时装片的步骤还记得吗? 叶表皮上有哪些结构? 表皮细胞 保卫细胞 气孔 气孔在蒸腾作用中起到什么作用呢? 气孔是叶片_________以及与外界进行_________的“____”。气孔的张开与闭合可以__________________,使植物体内经常保持着适量的水分。 散失水分 气体交换 门户 调节蒸腾作用的强弱 对照显微镜下看到的叶表皮结构,画5~6个相连的蚕豆叶表皮细胞和一个由2个保卫细胞围成的气孔,并注明各部分名称。 春季植树时,移栽的树苗常要剪去一些枝叶,你知道是什么原因吗? 这是因为移栽的树苗的根部吸收能力还没有完全恢复,而叶片通过蒸腾作用会散失大量的水分,为防止移栽的树苗因缺水而死亡,所以剪去一些枝叶,降低叶的蒸腾作用。 自主学习课本内容,思考:   1.俗话说“水往低处流”,植物从根部吸收的水 分为什么能由下而上运输到茎叶呢? 水分从气孔蒸腾,使植物体内产生一种将水分向上运输的拉力,从而能够促进根不断地从土壤中吸收水分,同时也吸收溶解在水中的无机盐,再通过茎向上运输到植物体各个部分。 2.炎炎夏日,人的皮肤如果长时间暴晒会被晒伤,而植物不会因为气温过高被灼伤,这是为什么? 蒸腾作用使水分从叶表面大量散失,带走热量,降低了叶表面的温度。 1.促进植物对水和无机盐的吸收和运输。 2.降低叶表面的温度,防止叶片灼伤。 绿色植物在生物圈水循环中的作用 我国确定每年的3月12日为植物节,你知道为什么要植树造林吗? 森林可以保持水土、调节气候,对生物圈的贡献可大啦! 试分析绿色植物吸收的水如何参与生物圈中的水循环 绿色植物吸收的水通过什么途径进入大气中?又通过什么形式返回地面? 绿色植物通过根部从土壤中吸收的水分,绝大部分通过蒸腾作用进入大气中,又以降雨的形式返回地面,促进了生物圈水循环的进行。 森林上空的湿度比农田上空的湿度高20%-30%。树木强大的蒸腾作用,使森林增加的降水量占陆地总降水量的1/3以上。每亩森林比无林地至少多蓄水20t。 小资料 可见,绿色植物在生物圈水循环中具有重要的作用。 此外,绿色植物还具有保持水土、涵养水源的作用。 因此,保护森林和草地植被,对调节生物圈水循环的平衡起着重要的作用。 测定植物的蒸腾作用 植物进行蒸腾作用的主要器官是叶片 蒸腾作用的概念 观察植物叶表皮的气孔 气孔的组成 气孔对蒸腾作用的意义 植物蒸腾作用意义 绿色植物在生物圈水循环中的作用 1.蒸腾作用发生的主要部位是( ) A.根、茎、叶 B.叶 C.所有器官 D.花、果实、种子 2.控制蒸腾作用强弱的是( ) A.气孔 B.叶片 C.保卫细胞 D.根毛 B C 3.春天有很多植物要分盆移栽,有一些移栽后不久就萎蔫死亡了。怎么才能提高成活率呢? 答:修剪部分枝叶,降低蒸腾作用。 4.前些天政府来我们这儿征集树苗,要治理沙漠。我选什么样的树种好呢! 答:选择不易散失水分的、蒸腾作用弱的树种。 一片森林就是一片

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