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- 2018-12-31 发布于四川
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济南大学毕业论文
1 前言
随着知识经济的到来和全球一体化进程的加快,企业对大学毕业生的综合素质要求越来越高,高素质应用创新型人才也越来越受企业的青睐。但是,目前我国部分高校的培养目标、课程设置、教学内容体系还跟不上时代的步伐,其人才培养模式大都滞后于市场的需求,同时伴随着高等教育的“大众化”,大学大幅度扩招,部分高校的教学质量、管理水平明显下降,导致培养出来的学生自主性不强、创新性不高。本文正是在这种背景下,提出应用QFD方法改进本专业人才培养模式,以期培养出能适应社会发展的高素质应用创新型人才,从而满足社会和企业的需求。质量功能配置(quality functiom deployment, QFD)是一种立足于在产品开发过程中最大限度地满足顾客需求的系统化、用户驱动式的质量保证与改进方法。QFD在我国高等教育领域的应用并非空白,但无论是胡建波应用QFD理论从宏观上对高等教育质量管理的研究,还是熊伟应用QFD理论从微观上对大学课程设计的研究,两者均着眼于提高教育或教学质量。[1]本文则着眼于专业人才培养模式、体系和方法等方面,将QFD原理应用在我国高校专业人才培养过程中,将学生(内部顾客)和企业或社会其它用人单位(外部顾客)统作为顾客,通过对学生和市场需求的深入调研,结合亲和图法(KJ)、层次分析法(AHP)和专家评定法等工具,确定顾客需
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