小学五年级科学下册 2.1《气象万千》名师公开课省级获奖课件1 大象版.pptVIP

考考你： 下列各项中，描述天气的是（ ） A 雷雨交加，电闪雷鸣 B 炎热干燥 C 温和湿润 D 干旱多风沙。 下列描述气候的选项是（ ） A 风和日丽 B 阳光灿烂 C 四季如春 D 狂风暴雨 A C 我是小小判官 判断下列词语是描述天气还是气候： 电闪雷鸣 炎热干燥 风和日丽 四季如春 温和湿润 阳光灿烂 —— 天气 —— 气候 —— 天气 —— 气候 —— 气候 —— 天气 世界上有些地方没有冬天，终年炎热，挥汗如雨，人们不知道雪是什么模样。有些地方千里冰雪，寒冷刺骨，人们住在冰块砌的屋内烤火取暖。有的时候，晴空万里，骄阳似火；有的时候阴雨连绵，寒风刺骨。这说明了现实社会中，了解天气的变化是多么重要，无论是人类的生产活动，还是生活学习，无一不与天气有着密切的联系。 白沙细软 讨论：为什么要了解每天或一段时间的天气情况，了解天气情况对我们有什么好处？ 列举事例： 草船借箭 借东风 还有哪些人比我们更加关心天气，为什么？ 渔民、旅客、农民、战士、建筑工人等。 旅客 农民 战士 建筑工人 （做一做）呼风唤雨 让暴风雨来得更猛烈些吧。 （敲桌子表演打雷，摆书表演狂风等。） 蚂蚁搬家， 大雨哗哗。 蚂蚁垒坝，