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上下楼梯安全教案反思
上下楼梯安全教案反思
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上下楼梯安全教案反思
七、议一议:怎样养成良好的饮食习惯呢,
八、制作倡议书:为了全校每一位同学能有一个健康的饮食习惯,为了
每一位同学安全的饮食,为了每一位同学能有一个健康的身体,在此五
年级的全体同学向全校同学发出倡议,倡议全校同学:
1、早餐要吃好,午餐要吃饱,晚餐要吃少; 教 学
过
程、尽量到学校餐厅就餐;不吃地摊上卖的没有卫生许可证的品;
、不偏食,不挑食;、不吃腐败变质和霉变的食品,不生吃海、水产品;、少吃烧烤、熏、炸类食物;?? 八、与孩子一起来唱“健康饮食歌”。
饭前一碗汤,不用进药房。晚饭多一勺,半夜睡不着。
若要身体壮,饭菜嚼成浆。一天三餐肉,不是真享受。
五谷杂粮全,保健又省钱。宁可肚里坏,不往肚里塞。
吃饭慢慢吞,赛过吃人参。贪多嚼不乱,胃病容易犯。
吃饭八分饱,胃口好到老。喝酒能治病,乱喝要人命。
饭后一根烟,害处大无边。会吃千顿香,乱吃一顿伤。
通过本课的教学,主要是培养学生养成良好饮食习惯。针对学生的年龄特征,区域特点,学生个体情况的差异
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选择了从学生的生活入手,树立样板,科学纠正学
生的不良饮食习惯。通过反馈纠正,提醒学生要养成良好的饮食习惯。成功地完成了本节教学任务。具体突出以下几点:1、和谐气氛,扣紧心弦。、切入准确,反
思
丰盈收获。 存在的不足: 知识面窄,浅显教学。本节课涉及到营养学、生物学等领域的知识,自己对此方面的研究不深,学生对这方面的生活经验也较少。所以在实际理解探究上只停留在较为浅显的地方。学生的交流参与面较窄。学生的体验过程很大程度上就要来自老师的介绍与讲解。多少影响了生生与师生的多方交流。
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幼儿园幼儿上下楼梯安全管理制度
幼儿园楼道是孩子活动的主要交通要道,为了确保我园楼道畅通,防止园内发生摔伤、踩踏等不安全事故的发生,为孩子营造良好、安全的学习生活环境,特制定我园楼道安全管理制度:
一、配置楼道安全设施
1(幼儿园安全领导小组应经常检查楼道栏杆、扶梯等设施的情况,发现问题及时加以处理。
2(教学楼楼梯设置明显的左右分界线,孩子上下楼
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梯必须靠右慢行。
3(警示标识语设在醒目地点,同时注意及时清除楼道障碍物,确保楼道的畅通。
二、加强楼道安全检查
1(负责园内各楼层的管理人员每天对各处楼梯进行两次安全检查,确保楼梯的安全。
2(每天楼道值班工作人员按照指定地点不折不扣地搞好楼道安全值班工作,及时反馈值班信息,处理好突发事件。
3(对检查中发现的不安全隐患指定人员限期排除隐患。
三、加强对孩子上下楼梯安全教育
1(上下楼梯时一律靠右行,不得超过楼梯上的标志线。
2(上下楼梯时,不得滑楼梯扶手,不得勾肩搭背,推推搡搡,追逐打闹,不得并排齐步走。
3(教育幼儿在集体上下楼梯行进时,个人不得擅自停下来做其他的事,以便防止造成楼道交通阻塞。
4(教育幼儿在遇到打雷或听到其他紧急事件时,做到不恐慌、不乱跑乱窜,全面听教师或保教人员的指挥。
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